【麥田】美好如約而至，復(fù)學(xué)如期而來(lái)——石門鎮(zhèn)中心完小

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烏云難遮艷陽(yáng)光，撥開(kāi)陰沉的烏云，太陽(yáng)會(huì)將燦爛的光輝普照大地；走過(guò)無(wú)盡的磨難，防疫防控終見(jiàn)成效，中小學(xué)復(fù)學(xué)如期而至。為了做好開(kāi)學(xué)后線下教學(xué)與線上教學(xué)的有效銜接，進(jìn)一步鞏固線上教學(xué)成果，確保實(shí)現(xiàn)本學(xué)期課程教學(xué)目標(biāo)。5月19日19—21點(diǎn)中心小學(xué)全體教師參加了臨沂市名師線上講座。 回顧線上教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，為復(fù)學(xué)做好充分準(zhǔn)備。 復(fù)學(xué)已來(lái)，銜接階段，教師該怎么做？該做什么？學(xué)生怎么學(xué)？學(xué)什么？培訓(xùn)會(huì)上，校長(zhǎng)潘繼云《用盛開(kāi)的心態(tài)迎接每一個(gè)日子的到來(lái)》做了全面而深刻的解讀。以“梳理線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)線上教學(xué)存在的問(wèn)題和不足；上好開(kāi)學(xué)第一課；進(jìn)行入學(xué)效果檢測(cè)；落實(shí)問(wèn)題學(xué)生的幫扶和矯正；謀劃后期的教學(xué)進(jìn)度和策略，切實(shí)推進(jìn)高效課堂”為總目標(biāo)，精準(zhǔn)列舉了復(fù)學(xué)銜接教學(xué)實(shí)施建議。并對(duì)老師在線上教學(xué)及開(kāi)學(xué)后的各種問(wèn)題進(jìn)行答疑解惑！ 學(xué)生在家的這段時(shí)間，會(huì)有的種種不好習(xí)慣和消極，老師要有心理準(zhǔn)備，坦然面對(duì)，老師要以朋友的方式與問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行有效的交流溝通。要面對(duì)的也許比自己想象得還要糟糕，也許比自己想象中要好的多。 在疫情中我們學(xué)會(huì)了很多。在孩子們開(kāi)學(xué)前，我們應(yīng)準(zhǔn)備好干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，做好個(gè)人防范，提高安全意識(shí)，及時(shí)關(guān)注孩子的心理、身體健康。注意孩子在校的每一個(gè)細(xì)節(jié)，確保孩子們的安全。將信念融入奮斗，讓愛(ài)滋生力量，砥礪前行，以盛開(kāi)的姿態(tài)，迎接學(xué)生們的歸來(lái)！