<h3 style="text-align: center"><font color="#167efb"><b>——實驗小學組織開展“銜接教學”精品課觀摩研討活動</b></font></h3> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> </b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 5月19日至20日，實驗小學組織全體教師開展了“銜接教學”精品課觀摩研討活動。王亞茹等4位教師分別進行了語文、數(shù)學、英語課堂教學示范。這四位教師是學校前期開展的“銜接教學”展示交流活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀做課教師，他們的課堂能夠充分體現(xiàn)學?！靶腋Ｕn堂”標準要求：小步走、快反饋，重基礎、有梯度，勤反思、多提煉。為了保證此次示范教學的效果，各教研組采用“一課兩上”的方式對四節(jié)課進行了打磨。在20日下午舉行的研討會上，省級教學能手、骨干教師代表對課堂教學進行了點評指導，副校長余錦峰作了講話，余校長指出“后疫情時代”教育教學工作面臨的新特點和新問題，要求全體教師進一步提高工作執(zhí)行力，把此次活動取得的經(jīng)驗推廣應用下去。</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> </b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 此次活動的開展，既為全體教師提供了一個展示自我的平臺，又促進了青年教師的專業(yè)成長，充分體現(xiàn)了實驗小學教師求真務實、積極向上的工作作風，也進一步堅定了學校創(chuàng)造教育幸福，享受幸福教育的辦學目標。</b></p> <p>攝影 編輯:張琦 撰稿:田勇 審核:余錦峰</p>