【二年級語文教研】閱讀，讓兒童想象馳騁臨沂六小 <p> 5月19日下午7:30，二年級組的語文老師們準(zhǔn)時拿著筆記本打開直播開始學(xué)習(xí)。本次講學(xué)題目是：語文統(tǒng)編教材二年級下冊第八單元備課指導(dǎo)——閱讀：讓兒童想象馳騁。</p> <p> 陸虹：浙江省杭州市上城區(qū)教育學(xué)院小學(xué)語文教研員，特級教師，浙江省春蠶獎獲得者。曾獲全國小學(xué)語文青年教師岡讀教學(xué)比賽一等獎。應(yīng)邀赴西班牙、新加坡、馬來西亞作教學(xué)示范和教學(xué)講座，在全國、省、市公開教學(xué)百余次。</p><p><br></p> <p> 陸老師向我們解讀了“想象”一詞，它的起源和意義。然后呈現(xiàn)并分析了整個小學(xué)六年課本中關(guān)于“想象”的訓(xùn)練要素。</p> <p> 陸老師妙語連珠、思路清晰，講得生動有趣，引人入勝。</p> <p> 關(guān)于“讓學(xué)生的想象馳騁”這個話題，她主要在三個教學(xué)策略：</p><p>一，品詞析句，以詞句教學(xué)激發(fā)想象的觸點；</p><p>二，讀說寫聯(lián)動，惜模仿創(chuàng)作突破想象的邊界；</p><p>三，課外延展，用鮮活素材構(gòu)建想象的自由王國。</p><p> 接下來的講解也是從這三個方面展開，并分享了她的教學(xué)錄像，展示了她在實際教學(xué)中如何運(yùn)用這些方法。</p> <p> 組內(nèi)的家人們仔細(xì)傾聽，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用心思考，也用手中的筆記錄下了重點部分和自己的所思所想。</p> <p> 通過本次的學(xué)習(xí)，我們對教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識，對把握課堂、引導(dǎo)學(xué)生也有了更多更好的思考。感謝陸老師帶給我們的美好分享、思想盛宴，我們將會把學(xué)到的知識和技能都投放到實際的課堂教學(xué)中去，讓孩子得到更好的學(xué)習(xí)體驗，讓孩子在閱讀中，插上想象的翅膀，自由的馳騁！</p> 想象教學(xué)語文馳騁老師小學(xué)二年級閱讀學(xué)習(xí)浙江省