復(fù)學(xué)的日子

魏雙來

盼望著，盼望著，復(fù)學(xué)的日子到了，初三學(xué)子的腳步近了。清晨的天空有點(diǎn)灰蒙蒙的，我們老師的心卻是喜悅的、興奮的，當(dāng)然也有點(diǎn)小緊張:精心準(zhǔn)備了那么久，應(yīng)該不會有什么差漏吧！ 　　校門前，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的引導(dǎo)下，學(xué)生們有序排隊，間距1.5米依次進(jìn)校，穿過測溫通道，體溫正常直接按指示牌到各自教室。測溫通道對面是臨時觀察點(diǎn)，有上級安排的防疫工作人員和學(xué)校安排的老師值守，預(yù)防學(xué)生發(fā)生身體健康異常情況。 　　辦公室里，初三年級的老師們正在認(rèn)真?zhèn)湔n和交流。復(fù)學(xué)的第一天第一節(jié)課，該給學(xué)生講些什么呢？不急，把我們的真心付出，把我們的責(zé)任盡到，問心無愧足矣。 　　教室內(nèi)，老師在細(xì)心地講解，學(xué)生在認(rèn)真地記筆記?？粗@久違的畫面，心里頓生親切和珍惜之感。往日里愛胡鬧的同學(xué)也能安靜地自習(xí)了，但愿他們從此改弦更張，奮發(fā)向前。 　　食堂大廳里靜悄悄的。潔凈的桌面上張貼著就餐學(xué)生的姓名，為了安全，每隔相當(dāng)距離才坐一個學(xué)生。仔細(xì)聞聞，仿佛還有消毒水的味道，大概是早晨已做好了消殺工作。沒有進(jìn)到廚房去打擾食堂的工作人員，相信他們一定會服務(wù)好我們可愛的師生們。 　　下課了，學(xué)生們?nèi)齼蓛傻淖叱鼋淌?，來到操場上。可能班主任?qiáng)調(diào)了課間要注意的問題，很多同學(xué)都注意與其他人之間的行走距離。有幾個同學(xué)聊天忘形了，在老師和同學(xué)善意的提醒下，也就不好意思的“分手”了?？吹竭@情形，竟覺得格外的有趣！ 花壇那邊是上級負(fù)責(zé)安全的部門領(lǐng)導(dǎo)來我校督查復(fù)學(xué)工作，他們正和我們可敬的汪校長交流意見。嗯，真是辛苦他們了！ 　　復(fù)學(xué)的日子真爽！就像積聚心口的一股悶氣終于吐出來那樣，讓人心胸?zé)o比舒暢！ 復(fù)學(xué)的日子真累！就像千斤重?fù)?dān)壓在肩頭，想稍微放松一下，又怕它因此滑落而誤事。 復(fù)學(xué)的日子真好！就像云開霧散時的燦爛陽光，給人光明，也予人熱情和希望！ 5.20，復(fù)學(xué)的日子，也是一個充滿愛的日子！