<p> “五月榴花妖艷烘，綠楊帶雨垂垂重，五色新絲纏角粽。金盤送，生綃畫扇盤雙鳳?！蔽逶拢行卵嗔洪g舞；五月，有和風(fēng)滿上林；五月，有追夢教育人。2020年5月20日，叢臺區(qū)王俊杰名師工作室來到三陵鄉(xiāng)王李莊中心小學(xué)開啟“送教送培”活動。</p> <p> 為了幫助更多的老師獲得教學(xué)新理念、新思維、新方法，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，實(shí)現(xiàn)教師站位有高度，課堂教學(xué)有溫度，學(xué)生學(xué)習(xí)有深度。首席名師王俊杰老師帶領(lǐng)工作室成員和三陵鄉(xiāng)各小學(xué)數(shù)學(xué)教師共計50余 人開展了以“深度學(xué)習(xí)——讓核心素養(yǎng)落地生根”為主題的交流研討活動。</p> <p> 議程一：王俊杰老師分享《深度學(xué)習(xí)，讓核心素養(yǎng)落地生根》結(jié)合當(dāng)前教育前沿，對十大核心素養(yǎng)，三大數(shù)學(xué)思想進(jìn)行解讀，更讓老師深刻理解扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)核心素養(yǎng)，深度教學(xué)必不可少。就深度教學(xué)從三方面談起：是什么？為什么？怎么做？讓老師豁然開朗。</p> <p>深度教學(xué)對教師專業(yè)成長提出更高要求。</p><p>1.分析學(xué)科內(nèi)容：明確主題、細(xì)讀課標(biāo)、深悟教材呈現(xiàn)。</p><p>2學(xué)情把握：知識基礎(chǔ)、前后相關(guān)概念、學(xué)生困惑迷思。</p><p>3.教學(xué)設(shè)計：多元目標(biāo)、問題情景、深度探究。</p> <p> 議程二：和平小學(xué)李永鑫老師、展覽路小學(xué)張蒙蒙老師、叢臺小學(xué)李金穎老師分別從低、中、高三個學(xué)段為大家?guī)砹司€上教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)分享。 </p> <p> 李永鑫教師《線上教學(xué)，別樣精彩》針對低年級段學(xué)生年齡特點(diǎn)，結(jié)合具體線上教學(xué)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。</p><p>1.課堂管理小技巧：提前溝通、簽到、明確的任務(wù)學(xué)習(xí)，課堂公約，課堂小游戲，繪本教學(xué)。</p><p>2.教學(xué)研究好方法：明確教研計劃、目標(biāo)，注意新舊知識聯(lián)系，隔空對話，讓學(xué)生“動起來”在慢體驗(yàn)中深度思考。</p> <p> 張蒙蒙《實(shí)效開展線上教學(xué)，貫徹落實(shí)核心素養(yǎng)》針對中年級從三方面分享。</p><p>1.課前備課和資料整理，系列微課錄制。</p><p>2.課中打卡小視頻互相學(xué)習(xí)，單元結(jié)構(gòu)圖，促進(jìn)結(jié)構(gòu)化思維。</p><p>3.課后檢測：問卷星試卷的制作。</p><p>實(shí)實(shí)在在的方法和技巧，傳授給三陵教師。</p> <p> 王金穎《共同戰(zhàn)“役”，守望花開》針對高年級從十個方面分享線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。</p><p>1.零接觸線上教學(xué)。</p><p>2微課錄制。</p><p>3.微課使用。</p><p>4.多管齊下，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。</p><p>5.作業(yè)的設(shè)計，反饋和評價。</p><p>6.堅持周內(nèi)測。</p><p>7.做好線下輔導(dǎo)。</p><p>8.及時小結(jié)，樹立榜樣。</p><p>9.建立良好的家校合作氛圍。</p><p>10.總結(jié)反思，不斷提升。</p> <p> 臺上的精彩是一種風(fēng)景，臺下認(rèn)真學(xué)習(xí)的老師們又何嘗不是一種別樣的風(fēng)景。他們或認(rèn)真聆聽，或奮筆疾書，或相互交流。</p> <p> 議程三：答疑解惑，互動交流。大家表示對深度學(xué)習(xí)從教材分析，到目標(biāo)設(shè)定，從學(xué)情出發(fā)到教學(xué)設(shè)計，有了更清楚認(rèn)識。對線上教學(xué)從微課錄制到課堂小游戲，從互動教學(xué)到效果檢測，方方面面學(xué)習(xí)到很多操作性強(qiáng)的方法和技巧。</p> <p>工作室成員在耐心的幫老師們解決每一個問題。</p> <p>老師們及時記下收獲和反思。細(xì)心記下每一點(diǎn)，唯恐落下。</p> <p> 王老師總結(jié)“教師深厚功底源于對教材的深入研究，源于對教育的孜孜不倦，源于對工作的樂此不疲。此次活動，給我們提供了一個學(xué)習(xí)和交流的平臺，拓展了教師的教學(xué)思路，相信深度學(xué)習(xí)的教學(xué)理念定能“開花結(jié)果”。</p><p> 一路前行，一路進(jìn)步，王俊杰名師工作室無私為三陵傳經(jīng)送寶，讓三陵團(tuán)隊學(xué)到新理念，新方法，為老師們打開一扇通向遠(yuǎn)方的窗，在名師引領(lǐng)下，我們的教育之路會越走越遠(yuǎn)，我們的教學(xué)成績會越來越好。讓我們一起在叢臺教育這片沃土上茁壯成長！</p>