涼山，我們回來了！

涼山支教梅志俊

隨著國內(nèi)新冠肺炎疫情的緩和，四川省涼山彝族自治州中小學(xué)開始陸續(xù)復(fù)學(xué)，5月8日教育部教師工作司下發(fā)關(guān)于四川省涼山彝族自治州教育幫扶行動(dòng)第二批支教教師到崗任教的通知，江蘇教育基地回俊松博士第一時(shí)間與昭覺、布拖兩縣教育局取得聯(lián)系，為支教教師做好一切保障工作，在上海市教委、浦東教育局以及進(jìn)才北校、洋涇菊園實(shí)驗(yàn)學(xué)校和金英小學(xué)的積極協(xié)調(diào)和配合下，沈玄齡、梅志俊和瞿皓三位老師整裝出發(fā)，赴涼山昭覺縣萬達(dá)愛心學(xué)校進(jìn)行支教活動(dòng)。 　　5月14日，江蘇教育基地以網(wǎng)絡(luò)會議的形式，召開了第二批赴涼山昭覺和布拖支教教師行前工作會。江蘇省師干訓(xùn)中心常務(wù)副主任季春梅教授代表江蘇基地對支教教師表示感謝，她期望支教教師把牢記使命擔(dān)當(dāng)作為第一前提和目標(biāo)，服務(wù)涼山學(xué)校作為第一原則和要點(diǎn)，擺好自身角色作為第一要?jiǎng)?wù)和意識，確保健康發(fā)展作為第一保證和期望。校長發(fā)展部主任、昭覺縣掛職副局長回俊松博士明確了支教教師的工作任務(wù)，要求支教教師充分發(fā)揮示范引領(lǐng)，推動(dòng)當(dāng)?shù)貙W(xué)校整體提升教學(xué)水平和育人能力，將先進(jìn)的教學(xué)理念與方法分享給當(dāng)?shù)亟處?，幫助?dāng)?shù)卮蛟煲恢А皫Р蛔摺钡膶I(yè)化教師隊(duì)伍。支教團(tuán)隊(duì)中的李艷玲老師和李賓老師分享了他們的支教感悟，給了其他支教教師很多好的建議。 　　5月19日，沈玄齡、梅志俊和瞿皓三位老師順利抵達(dá)西昌，昭覺縣教育局安排了專車接機(jī)，萬達(dá)愛心學(xué)校的沙馬伍合校長非常關(guān)心支教教師，提前準(zhǔn)備好了食物，并親自送到支教教師寢室。 　　5月20日上海市教委利用釘釘平臺給第二批赴涼山彝族自治州的支教老師進(jìn)行動(dòng)員培訓(xùn)會，市教委張瑾老師介紹支教活動(dòng)的背景和前期所做的工作，孫鴻老師給支教教師提出要求和期望，最后由各個(gè)名校長介紹支教團(tuán)隊(duì)情況，金衛(wèi)東校長匯報(bào)了浦東新區(qū)派出第二批涼山支教到崗任教的相關(guān)事宜。在動(dòng)員會結(jié)束后，上海市教委教研室王月芬老師給支教教師作了《提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展》培訓(xùn)講座，她從費(fèi)曼的故事說起，形象生動(dòng)地闡述了教學(xué)本質(zhì)上是一個(gè)全方位培養(yǎng)學(xué)生的過程，她圍繞如何正確理解教學(xué)本質(zhì)；如何提高教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施與改進(jìn)水平；如何做好“師徒帶教”工作；如何幫助學(xué)校建立校本化教學(xué)資源這四點(diǎn)，給支教老師們在教學(xué)教研方面提供了很多好的建議和方法。