漫步云端蓄勢待發(fā)——東阿縣實驗小學(xué)六年級數(shù)學(xué)組第十五周線上教學(xué)紀(jì)實

張進(jìn)

“微雨過，小荷翻，榴花開欲然。”我們云端相伴走過了生機(jī)盎然的春，來到了萬物并秀的初夏時分，也迎來了第十五周的線上學(xué)習(xí)。 團(tuán)隊協(xié)作追求卓越 為了提高線上教學(xué)效率，我們在教研組長的帶領(lǐng)下每天教研、先周備課、每周小測，發(fā)揮團(tuán)隊力量群策群力、互相學(xué)習(xí)、發(fā)揮專長，將團(tuán)隊的智慧、執(zhí)著與靈性融進(jìn)線上課堂，使我們的線上課堂讓學(xué)生喜聞樂見。認(rèn)真傾聽孩子的心聲，耐心解疑答惑，讓“小問號”、“小疑惑”消失在云端。 線上教學(xué) 如沐春風(fēng)　　對于我們老師來說，線上教學(xué)是一種全新的特殊的體驗，更是對老師們師德、技能更高的挑戰(zhàn)與考驗。我們線上教學(xué)以來一直運用騰訊會議進(jìn)行直播課，后來經(jīng)過教研攻克了技術(shù)難關(guān)后又選擇了學(xué)樂云平臺進(jìn)行每周小測。每位老師都先周精心制作課件，經(jīng)過教研后進(jìn)行調(diào)整與完善，力求給孩子呈現(xiàn)最精煉最準(zhǔn)確的課堂。 學(xué)習(xí)進(jìn)行時——只爭朝夕，不負(fù)韶華線上學(xué)習(xí) 教學(xué)相長?線上學(xué)習(xí)——教師篇 “問渠那得清如許？為有源頭活水來”。線上教學(xué)的同時我們也通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國、山東山大基礎(chǔ)教育集團(tuán)線上研修學(xué)習(xí)，不斷提升自己的政治素養(yǎng)和教育教學(xué)專業(yè)知識。積極參加中共聊城市委宣傳部組織的學(xué)習(xí)強(qiáng)國網(wǎng)絡(luò)競賽活動，并在活動中取得了優(yōu)異的成績。 線上學(xué)習(xí)——學(xué)生篇　　在云端我們耕耘著收獲著，拼搏著幸福著。因為，我們的努力換來了孩子們在這一特殊時期的健康成長。 線上線下百花齊放 　　作業(yè)是教學(xué)的重要組成部分，也是課堂教學(xué)的延伸和繼續(xù)，是課堂內(nèi)容的提升和綜合。我們根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，提供給孩子們多樣化的練習(xí)，有計算、有解決問題、有知識整理、有線下單元測試、有線上一周小測等，靈活多樣的作業(yè)為孩子們提供了展示的舞臺，孩子們在云端分享著收獲的喜悅，吸引更多的孩子投入到愛學(xué)習(xí)、樂學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)的行動中來。 　　在這個特殊的時期，我們漫步云端，成長于空中課堂。黑夜過后，定是破曉的曙光。五月，一切向好，萬物可期?！熬G陰幽草勝花時”，翹首靜待學(xué)子歸”，期待陽光下與更好的你們在美麗的校園相聚。