<h3>使用公筷公勺，既是衛(wèi)生健康的文明用餐方式，也是防止病菌病毒在餐桌上蔓延的有效措施。就餐使用公筷公勺，文明又衛(wèi)生，既保護(hù)自己，也保護(hù)他人，更彰顯社會(huì)責(zé)任。<br><br>為了讓廣大師幼爭(zhēng)當(dāng)文明使者，嘗試“公筷公勺”，培養(yǎng)教職員工及幼兒形成自覺的健康生活習(xí)慣、大力提升我園公共衛(wèi)生水平，特發(fā)出“使用公筷 文明用餐 健康生活”行動(dòng)倡議：<br>使用公筷公勺的好處<br><br>一是干凈衛(wèi)生、預(yù)防疾病。使用公筷公勺可以避免共同用餐時(shí)個(gè)人使用的餐具接觸公共食物，可減少病從口入的風(fēng)險(xiǎn)?；煊貌途咦畲蟮碾[患是感染幽門螺旋桿菌，在疫情期間，避免混用餐具也能一定程度上降低病毒傳播的風(fēng)險(xiǎn)。<br>? 二是減少浪費(fèi)、文明餐飲。使用公筷公勺可幫助大家養(yǎng)成定量取餐、按需進(jìn)食的習(xí)慣。在外用餐沒有吃完的，大家盡可以放心打包回家。減少浪費(fèi)的同時(shí)，還培養(yǎng)人們環(huán)保節(jié)約的良好風(fēng)尚。<br><br><br></h3> <h3>使用公筷公勺，既是衛(wèi)生健康的文明用餐方式，也是防止病菌病毒在餐桌上蔓延的有效措施。就餐使用公筷公勺，文明又衛(wèi)生，既保護(hù)自己，也保護(hù)他人，更彰顯社會(huì)責(zé)任。<br><br>為了讓廣大師生自發(fā)當(dāng)起文明使者，嘗試“公筷公勺”，培養(yǎng)教職員工及學(xué)生形成自覺的健康生活習(xí)慣、大力提升我校公共衛(wèi)生水平，特發(fā)出“使用公筷 文明用餐 健康生活”行動(dòng)倡議：<br>使用公筷公勺的好處<br><br>一是干凈衛(wèi)生、預(yù)防疾病。使用公筷公勺可以避免共同用餐時(shí)個(gè)人使用的餐具接觸公共食物，可減少病從口入的風(fēng)險(xiǎn)。混用餐具最大的隱患是感染幽門螺旋桿菌，在疫情期間，避免混用餐具也能一定程度上降低病毒傳播的風(fēng)險(xiǎn)。<br>? 二是減少浪費(fèi)、文明餐飲。使用公筷公勺可幫助大家養(yǎng)成定量取餐、按需進(jìn)食的習(xí)慣。在外用餐沒有吃完的，大家盡可以放心打包回家。減少浪費(fèi)的同時(shí)，還培養(yǎng)人們環(huán)保節(jié)約的良好風(fēng)尚。<br>如何使用公筷公勺<br><br>1、在學(xué)校吃飯時(shí)，勤洗手、不準(zhǔn)擁擠、有序就餐、保持安靜、文明就坐、碗具固定、節(jié)約光榮、講究衛(wèi)生、擦嘴巴、遵規(guī)守紀(jì)、愛護(hù)公物、尊敬師長(zhǎng)、感恩祖國(guó)。<br><br>2、在家吃飯時(shí)，勤洗手、固定餐具、踐行分餐。家庭成員最好要有自己固定的碗、筷、勺和水杯等，每個(gè)人都用公筷公勺夾盛食物；每個(gè)人使用自己的碗、筷子和勺子吃飯，在每個(gè)菜盤、盆、鍋等盛食物的容器上，放置公筷公勺，每個(gè)人都用公勺公筷夾，盛放食物。</h3> <h3>如何文明用餐<br><br>1、請(qǐng)愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是您高尚人格的體現(xiàn)。<br>2、餐廳內(nèi)不得惡意損壞或丟棄餐具，損壞公物要賠償<br>3、請(qǐng)不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和實(shí)物殘?jiān)?。注意自己的儀表、穿著和行為，為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。<br>4、請(qǐng)自覺歸放餐具。就餐后請(qǐng)將餐具、生菜和剩飯自覺帶到餐具回放處，既減輕了服務(wù)人員的工作壓力，有方便了其他同學(xué)的就餐。<br>? ? 老師們、小朋友們，文明用餐是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，讓我們身體力行，與文明握手、與陋習(xí)告別，以養(yǎng)成良好的社會(huì)公德，樹立安全、理性、健康的生活方式! 為共同營(yíng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境而努力！</h3>