<h3> 二年組看圖寫話</h3> <h3> “陽春布徳澤，萬物生光輝?！碧一ㄒ呀?jīng)嬌艷綻放，春天的氣息撲面而來，那是多么美妙的情境！我們未能在這美麗的校園、熟悉的教室里相遇。但是“停課不停學(xué)”讓我們重新又聚在起，線上教學(xué)看圖寫話課也在有序的進(jìn)行著。利用互聯(lián)網(wǎng)，我們宅在家里的學(xué)習(xí)也一樣精彩。</h3> <h3> 看圖寫話一直是一、二年級語文考試的重要題目，也是占分比較大的題目之一。對于一、二年同學(xué)來說的話，初次學(xué)習(xí)寫作文，寫看圖寫話是有難度的，所以教會學(xué)生看圖寫話的方法是十分必要的。</h3> <h3> 看圖寫話是給出一副或者幾幅畫，讓學(xué)生通過仔細(xì)、認(rèn)真的觀察，加上自己的想象，寫出一段通順連貫的話?？磮D寫話也可以根據(jù)學(xué)生觀察到的畫，編一個合理的故事。能讓別人能看明白的看圖寫話才是好的看圖寫話，只有多寫才能寫出好的作文來。<br> 看圖寫話分三步：<br> 1.認(rèn)真看圖，有重點(diǎn)。<br> 2.抓住細(xì)節(jié)，有話說。<br> 3.大膽想象，有個性。<br> 本次活動一共參加361人，特優(yōu)40人，優(yōu)秀160人。<br> 下面是我們二年組各班級這次的看圖寫話展示：</h3> <h3> 二年一班作品展示</h3> <h3> 看圖寫話口訣：<br> 一看環(huán)境和人物，二看動作和表情。<br> 一絲一毫看得準(zhǔn)，融入生活來想象。<br> 原因經(jīng)過加結(jié)果，事情過程才完成。<br> 口頭讀通莫忘記，時間地點(diǎn)要說清。<br> 心理想法和語言，二者一樣不能丟。</h3> <h3> 二年二班作品展示</h3> <h3> 認(rèn)真看圖，培養(yǎng)觀察力。對于小學(xué)低年級的小朋友來說觀察能力是十分欠缺的。首先應(yīng)引導(dǎo)他們看圖要有順序，或從上到下，或從下到上；或從遠(yuǎn)到近，從近到遠(yuǎn)；或從左到右，從右到左；或從中間到四周。</h3> <h3> 二年三班作品展示</h3> <h3> 風(fēng)景類看圖作文是針對小學(xué)生觀察力和寫作能力設(shè)置的，一般會出現(xiàn)在較低的年級當(dāng)中，尤其是在孩子寫作文的起步階段。這種風(fēng)景式的看圖作文一般都比較簡單，不論是一幅圖還是多幅圖——圖的多少不是問題，不會在多大程度上增加看圖的難度，有時候多幅插圖甚至可以給出更多的信息量。</h3> <h3> 二年四班作品展示</h3> <h3> 看圖寫話的要點(diǎn)：<br> 1.看――仔細(xì)的觀看圖片，找出“時”、“地”、“人”、“事”。<br> 2.想――結(jié)合圖片，發(fā)揮想象，豐富圖片的內(nèi)容。<br> 3.說――練習(xí)把話說的完整，正確。<br> 4.寫――按格式把句子寫清楚。</h3> <h3> 二年五班作品展示</h3> <h3> 看圖寫話的步驟：<br> 1.開頭空倆格，有幾幅畫就寫幾個自然段。<br> 2.第一句要明確寫清:什么時間、誰、在哪兒、干什么。<br> 3.通過仔細(xì)觀察，展開想象，能夠?qū)懗雒糠鶊D最重要的情節(jié)。</h3> <h3> 二年六班作品展示</h3> <h3> 小學(xué)二年級看圖寫話是作文教學(xué)的啟蒙階段，也是小學(xué)語文低年級教學(xué)的重要組成部分，是培養(yǎng)、提高兒童認(rèn)識能力、形象思維能力和語言表達(dá)能力的良好途徑。</h3> <h3> 二年七班作品展示</h3> <h3> 低年級學(xué)生剛剛跨入寫作的門檻，看圖寫話是低年級寫作的重點(diǎn)也是難點(diǎn)，低年級看圖寫話的五大技巧：<br>1.仔細(xì)推敲寫話要求找出要素；<br>2.對比前后圖畫的不同之處；<br>3.從圖中場面及人物加以推測；<br>4.按順序觀察才能表達(dá)有序；<br>5.發(fā)揮合理想象豐富語言。</h3> <h3> 二年八班作品展示</h3> <h3> 通過這次比賽，激發(fā)起學(xué)生練話、寫話的熱情，收到了良好的效果，規(guī)范了平時寫話的書寫格式，受到了家長的認(rèn)可，得到了一致好評！<br> 看圖寫話提升表達(dá)，規(guī)范書寫錦上添花。希望孩子們每次拿起筆，都能在字里行間感受美，書寫美。我們老師在美麗的校園等著美好的你們歸來!<br></h3>