<p>再習禮儀,讓禮入心化為行——記綏寧紅纓啟智幼兒園教師禮儀培訓</p> <p>.何為“禮儀”?</p><p> “禮”泛指禮節(jié)、禮貌,“儀”泛指儀態(tài)、儀式,“禮儀”就是通過規(guī)范的形式表達對他人的尊重。</p> <p>金正昆教授曾說:"教師禮儀是教師在教書育人的崗位上如何表現(xiàn)教師應有的氣質(zhì)與風度"。所謂"禮者、敬人也",這是教師禮儀的首要原則,也是教師禮儀的靈魂所在。</p> <p>我們的禮儀教師李老師,主要圍繞教師個人形象、站姿、坐姿、走姿和教師的微笑、手勢動作、溝通禮儀等方面逐一進行了學習和規(guī)范</p> <p>教師是孩子模仿的道德實體,教師的一言一行,一舉一動無論是否帶有德育的故意,實際上都是德育的無聲影片,也許不經(jīng)意的一句話、一個動作會對孩子的一生都產(chǎn)生影響。我們平常所說的"身教重于言教"就是這個道理,用孔夫子的話就是"其身正,不令而行,其身不正,雖令不從"。</p> <p>遇見最美的自己!</p> <p>百年大計,教育為本。一名優(yōu)秀的幼兒教師,除了以滿腔的熱情對待事業(yè)、對待孩子之外,還應自覺、高標準地塑造自身的人格和形象,本次禮儀培訓將更好地提升幼兒園教師的修養(yǎng),促進教師整體素質(zhì)的提高。</p>