<p> 為確保七年級(jí)學(xué)生安全有序地復(fù)學(xué)，防止開學(xué)時(shí)人員聚集，5月21日下午，鳳華初中七年級(jí)有序組織學(xué)生家長把學(xué)生行李送至學(xué)生公寓。</p> <p> 5月19日上午學(xué)校召開七年級(jí)復(fù)學(xué)培訓(xùn)會(huì)，周密部署，細(xì)化分工，壓實(shí)責(zé)任，確保家長順利送學(xué)生行李入校。</p> <p> 學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況制定了《壽光市鳳華初級(jí)中學(xué)家長到校送學(xué)生行李方案》，成立了學(xué)生行李運(yùn)送6個(gè)工作組，分工明確，各負(fù)其責(zé)。</p> <p> 5月21日下午兩點(diǎn)開始，教師們按照各自的崗位安排，各就各位，迎接家長的到來。</p> <p> 家長們陸續(xù)到達(dá)學(xué)校，班主任在校門外通過識(shí)別碼核對家長身份。</p> <p> 識(shí)別碼核對正確后，家長通過行李運(yùn)送通道到達(dá)校門口，體溫測量組教師對家長進(jìn)行體溫檢測，體溫正常的家長方可入校。</p> <p> 行李消毒組教師用75%濃度的酒精消毒液對學(xué)生行李進(jìn)行全面消毒。</p> <p> 家長在引導(dǎo)員的引導(dǎo)下有序到達(dá)學(xué)生公寓。</p> <p> 教師志愿者和家長共同協(xié)作將學(xué)生行李搬送到學(xué)生宿舍對應(yīng)床鋪。</p> <p> 在家長把學(xué)生行李放到相應(yīng)宿舍后，家長填寫一份《學(xué)生返校復(fù)學(xué)前生活狀況調(diào)查問卷》，教師根據(jù)家長反饋的學(xué)生情況準(zhǔn)確了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，便于開學(xué)后對學(xué)生進(jìn)行針對性的溝通與指導(dǎo)。</p> <p> 行李放好后，家長按離校路線有序離校。</p> <p> 家長離校時(shí)，會(huì)領(lǐng)取一份由教師為學(xué)生準(zhǔn)備的《鳳華學(xué)子，歡迎歸來，續(xù)寫生命榮光》激勵(lì)書。熱切期盼鳳華學(xué)子以嶄新面貌開啟新學(xué)期的在校生活。</p> <p> 下午5點(diǎn)，七年級(jí)295名學(xué)生的行李在全體教師和家長的共同協(xié)作下順利送到學(xué)生宿舍。</p> <p> 生活導(dǎo)育教師按照科學(xué)防疫的要求，對每一間宿舍進(jìn)行消毒通風(fēng)。</p> <p> 學(xué)子未到，激勵(lì)先行。為了讓學(xué)子們能夠盡快的適應(yīng)在校學(xué)習(xí)生活，爸爸媽媽們提前帶來了《家長給孩子的一份信》。</p> <p> 有序的組織，細(xì)致的分工，精心的準(zhǔn)備，貼心的服務(wù)，讓家長們感受到一如既往的溫馨和安心。</p><p> 行李先行進(jìn)校園，減輕了學(xué)生的返校負(fù)擔(dān)，縮短了正式開學(xué)時(shí)的入校時(shí)間，避免了人員聚集，將極大地助推學(xué)校順利開學(xué)復(fù)課。</p><p> 拖送的是負(fù)擔(dān)，承載的是希望；肩抗的是行李，托起的是未來。</p>