<p> 五月初夏，返校之日</p> <p> 為順利做好疫情防控下教育教學(xué)工作，做好線上線下教育教學(xué)自然有效的銜接，優(yōu)化教學(xué)方式，助跑新學(xué)期，5月21日，育才學(xué)校小數(shù)組以“線上線下、緊密銜接、夯實(shí)提升”為主題，在智慧教室展開了教研活動(dòng)。</p> <p> 會(huì)議由科組長白亞麗老師主持，全體數(shù)學(xué)教師參加，白亞麗老師就“線上線下、緊密銜接、夯實(shí)提升”主題進(jìn)行解說，會(huì)上白老師既對(duì)線上教學(xué)工作進(jìn)行了梳理，又對(duì)線下教學(xué)工作明確方向。</p> <p> 本次教學(xué)活動(dòng)主要是想逐步達(dá)到以下幾點(diǎn)：一是理清銜接起點(diǎn)，先摸清學(xué)情，了解線上學(xué)習(xí)的學(xué)生收獲，根據(jù)班級(jí)學(xué)情因地制宜教學(xué)；二是明晰教學(xué)內(nèi)容，合理安排教學(xué)進(jìn)度，確保新課復(fù)習(xí)課無縫銜接；三是整合智力資源，號(hào)召年輕教師向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)；四是組織單元測試，做好測試質(zhì)量分析，查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)補(bǔ)差，注重后進(jìn)生的輔導(dǎo)；五是做好教學(xué)常規(guī)，專研教材，備課注重培養(yǎng)學(xué)生興趣，創(chuàng)設(shè)多種教學(xué)模式，課堂強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體；六是作業(yè)設(shè)計(jì)與批改，作業(yè)要設(shè)計(jì)合理，注重舉一反三，靈活運(yùn)用，拒絕呆板機(jī)械化作業(yè)；</p> <p> 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題，我們研究學(xué)科教學(xué),用心打磨教學(xué)技藝,嚴(yán)于律己，精益求精，為不斷提高教師教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量</p>