0～3歲親子課教師教研活動(dòng)

幸福幼兒園

<h3><b>　　托幼中心組織開展“擴(kuò)容理念、務(wù)實(shí)課程”</b></h3><h3><b>—小小班親子、奧爾夫音樂觀摩課展評(píng)活動(dòng)，在活動(dòng)中兩位示范課老師非常有親和力，在語(yǔ)言上也很有感染力，在課程設(shè)置上運(yùn)用專業(yè)的教育理念和生動(dòng)活潑的教學(xué)方式精心設(shè)計(jì)，為我們帶來(lái)了全新的課程體驗(yàn)</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>0－3歲是早期教育的黃金期，0－3歲也是大腦發(fā)育的黃金期。3歲以前大腦發(fā)展最快，嬰幼兒時(shí)期也是心理發(fā)展最迅速的時(shí)期，年齡越小發(fā)展越快，是口語(yǔ)、數(shù)字邏輯概念掌握的關(guān)鍵期，是行為、性格、人格發(fā)展的奠定期！為了更好的將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到親子活動(dòng)中，幸福幼兒園小小班教師們開展示范課展評(píng)活動(dòng)教研，在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下老師們?cè)谝黄鹫J(rèn)真討論，提出了自己對(duì)于課程的建議和想法，在教研中也對(duì)老師們的專業(yè)得到了很好的提升</b></h3> <h3><b>　　在教研活動(dòng)中高穎老師分享了北京學(xué)習(xí)的0～3歲親子課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以及在示范親子課程中的心得體會(huì)，并耐心指導(dǎo)小宗老師進(jìn)行示范課教學(xué)，為年輕教師提供了一個(gè)展示課堂教學(xué)能力的舞臺(tái)</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">  親子課設(shè)計(jì)原則</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">01 必須依據(jù)嬰幼兒發(fā)展規(guī)律，設(shè)計(jì)科學(xué)的課程活動(dòng)</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">02 讓家長(zhǎng)在與孩子互動(dòng)中，促進(jìn)孩子自主發(fā)展</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">03 動(dòng)靜交替，形式豐富多樣</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3><b>　　高穎老師和雯雯老師用心的指導(dǎo)和配課，全園老師進(jìn)行教研聽課互評(píng)學(xué)習(xí)，積極配合小宗老師親子示范課活動(dòng)，并對(duì)互動(dòng)小游戲提出了更好的想法，體現(xiàn)了互動(dòng)性，使活動(dòng)更加生動(dòng)有趣</b></h3> <h3><b>這是精細(xì)活動(dòng)，鍛煉幼兒手部靈活性</b></h3> <h3><b>音樂律動(dòng)吹泡泡，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感</b></h3> <h3><b>配課老師和主班老師的配合也很重要</b></h3> <h3><b>　　在模擬教學(xué)活動(dòng)中，老師們積極配合，兩兩結(jié)隊(duì)扮演孩子和家長(zhǎng)，體驗(yàn)課程的樂趣，整個(gè)親子課程活動(dòng)也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和鼓勵(lì)</b></h3> <h3><b>　　親子課程活動(dòng)設(shè)計(jì)的目的是要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)化的游戲?qū)W習(xí)環(huán)境，通過親、子、師的互動(dòng)，讓孩子有一個(gè)自然發(fā)展的理想空間，身心得到全面和諧，同時(shí)為家長(zhǎng)提供親子交流、科學(xué)育兒的方法，而老師們通過研討和體驗(yàn)親子教育活動(dòng)，也對(duì)小小班的幼兒特點(diǎn)和活動(dòng)方式有了更加明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)以后正確引導(dǎo)家長(zhǎng)共同實(shí)施科學(xué)育兒有了更好的方法</b></h3>