<p> 近期隨著疫情形勢(shì)的好轉(zhuǎn)，按照省市區(qū)的部署，學(xué)生也陸續(xù)到校復(fù)學(xué)。在學(xué)生返校之際，我們也對(duì)線上教學(xué)做了總結(jié)。5月20日下午，全體英語教師在黨員會(huì)議室開展教研會(huì)議。會(huì)上主要分享線上教學(xué)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，主要由林絢主任和馮惠平老師做代表經(jīng)驗(yàn)介紹。</p> <p> 馮惠平老師主要給我們分享線上教學(xué)應(yīng)該如何整合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，她提出：要把好網(wǎng)絡(luò)資源選取關(guān)，老師要精心選擇優(yōu)質(zhì)的資源，使優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)資源為我們所用，盡可能達(dá)到高效學(xué)習(xí)；要立足于教材解讀，牢牢把握每節(jié)課的重難點(diǎn)，做到一課一得，讓網(wǎng)絡(luò)資源服務(wù)于課堂；課堂上課形式要靈活多樣，多種方式整合。這樣做好選擇并合理運(yùn)用，才能讓空中課堂平穩(wěn)落地。</p> <p> 林絢主任提倡“一生一策”教學(xué)方法，注重詞塊意識(shí)的培養(yǎng)，把詞塊教學(xué)與單元整合相結(jié)合，把相同的詞塊放到一起教，讓學(xué)生有所對(duì)比，再放手讓學(xué)生去組詞塊，通過自己的思考組詞塊，擴(kuò)大詞匯量，再引導(dǎo)學(xué)生把詞塊放到句子中去運(yùn)用，讓學(xué)生逐步形成語篇，這樣也能慢慢提高學(xué)生的英語綜合能力。</p> <p> 通過本次教研會(huì)議，英語組的教師們更加明確自己的教學(xué)方向，同時(shí)也解決了教學(xué)中存在的問題，為接下來的面對(duì)面教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。</p>