<p> 一季的陽(yáng)光，火紅了歲月，散發(fā)快樂(lè)的芬芳；一季的夢(mèng)想，展開(kāi)了翅膀，飛往成功的方向；一季的花香，漫過(guò)了山崗，彌漫思念的心房；一季的希望，開(kāi)遍了田野，肥沃幸福的土壤。本周繼續(xù)為大家推薦“疫情宅家”系列活動(dòng)。</p> 本周推薦 <p>??語(yǔ)言：故事《小鳥(niǎo)的家》</p><p>??科學(xué)：《找一雙》</p><p>??藝術(shù)：歌曲《一只小老鼠》</p><p>??健康：《寶寶會(huì)刷牙》</p> 一、親子閱讀 <p> 故事：《小鳥(niǎo)的家》</p><p>幼兒閱讀1 p19~p23頁(yè)</p><p>活動(dòng)目標(biāo)：</p><p>?? 1.安靜地聽(tīng)故事，能根據(jù)畫(huà)面簡(jiǎn)單講述。</p><p>?? 2.體驗(yàn)親子閱讀的樂(lè)趣。</p><p>活動(dòng)要求： </p><p>?? 引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫(huà)面簡(jiǎn)單講述。</p><p><br></p> 精彩瞬間 <p>??小七班??</p> <p>??小八班??</p> <p>??小九班??</p> <p>??小十班??</p> 二、智力考驗(yàn) <p> 科學(xué)：《找一雙》</p><p>幼兒閱讀2 p29頁(yè)</p><p>活動(dòng)目標(biāo)：</p><p>?? 1.知道鞋子是成雙成對(duì)的，能根據(jù)鞋子的外觀，顏色等特征進(jìn)行連線匹配。 </p><p>?? 2.能將家中的鞋子配對(duì)，體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。 </p><p>活動(dòng)要求：</p><p>?? 引導(dǎo)幼兒根據(jù)鞋子的外觀，顏色等特征進(jìn)行匹配。</p><p><br></p> 精彩瞬間 <p>??小七班??</p> <p>??小八班??</p> <p>??小九班??</p> <p>??小十班??</p> 三、美妙音樂(lè)屋 <p> 藝術(shù)：歌曲《一只小老鼠》</p><p>活動(dòng)目標(biāo)：</p><p>?? 學(xué)唱歌曲，體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。</p><p>活動(dòng)要求：</p><p>?? 引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲，并和家人一起跟著節(jié)奏做小老鼠和貓的動(dòng)作。</p><p><br></p> 精彩瞬間 <p>??小七班??</p> <p>??小八班??</p> 四、健康達(dá)人 <p> 健康：《寶寶會(huì)刷牙》</p><p>活動(dòng)目標(biāo)： </p><p>?? 1.學(xué)習(xí)正確的刷牙方法：上牙往下刷，下牙往上刷。</p><p>?? 2.知道早晚要刷牙，愛(ài)護(hù)牙齒。</p><p>活動(dòng)要求: </p><p>?? 引導(dǎo)幼兒早晚按正確的刷牙方法刷牙。</p> 精彩瞬間 <p>??小七班??</p> <p>??小八班??</p> <p>??小九班??</p> <p>??小十班??</p> 五、本周小結(jié) <p>??小七班??</p> <p>??小八班??</p> <p>??小九班??</p> <p>??小十班??</p> <p> 本周的家園共育已經(jīng)圓滿結(jié)束，在這一周里小朋友和家長(zhǎng)朋友們能積極主動(dòng)完成老師安排的活動(dòng)，同時(shí)也感謝家長(zhǎng)一直對(duì)我們工作的肯定與支持。</p> <p> 風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹，我們堅(jiān)信：疫情終將過(guò)去，開(kāi)學(xué)季也將到來(lái)，民族幼兒園全體教職工將心手相連，恪盡職守，攻克時(shí)艱，靜待和寶貝們可以在一起的美好時(shí)光！??</p>