<h5>翻開人類歷史的浩瀚長河,總有一些偉人先賢能夠沖破時間這道藩籬,長久地停留在人們的精神世界中,帶給你溫暖光亮,指引你校準(zhǔn)坐標(biāo)!<br><br>在他心目中,國為重,家為輕;科學(xué)最重,名利最輕。五年漫漫歸國路,十年赫赫兩彈成,在中國的航天事業(yè)征途中,他是先行者,披荊斬棘;他是燈塔,穿越迷霧;他是航標(biāo),引導(dǎo)方向;他是豐碑,記載歷史!他把國家熔鑄進血液,把智慧鍛造成階梯,給后來的攀登者搭建路基。他就是中國航天事業(yè)的奠基人----錢學(xué)森,讓我們來閱讀《走進錢學(xué)森》,循著錢老的人生足跡,走進他,了解他,尋找給予我們的力量源泉。<br><br>今天,高新第一學(xué)校七年級二班的趙昱喆同學(xué)為大家朗誦葉永烈先生著作《走進錢學(xué)森》——第73節(jié):羅斯??偨y(tǒng)關(guān)注研制火箭</h5> <h5><b>趙昱喆</b> 西安高新第一學(xué)校七年級2班,愛好讀書、唱歌、踢球,多次獲得相關(guān)獎項。在班級擔(dān)任紀(jì)律委員,努力協(xié)助老師,爭做老師的小幫手!座右銘:時刻努力,翻越學(xué)習(xí)這座大山!</h5> <h5> 1939年6月9日,錢學(xué)森在加州理工學(xué)院戴上了博士帽?;鸺銟凡康幕锇閭?yōu)殄X學(xué)森舉行了一次派對慶賀。那天,馬林納拉起小提琴,威因鮑姆彈起鋼琴,錢學(xué)森彈起吉他,共同演奏貝多芬、莫扎特、勃拉姆斯的名曲。這群小伙子不僅在研制火箭中配合默契,在演奏的時候也是那么地協(xié)調(diào)動聽。 </h5><h5><br></h5><h5>錢學(xué)森走過了“學(xué)士—碩士—博士”的學(xué)習(xí)之路,獲得博士學(xué)位意味著他結(jié)束學(xué)生生涯,成為加州理工學(xué)院航空系的助教。擺在他面前的是“講師—副教授—教授”的執(zhí)教之路。 </h5><h5><br></h5><h5>1940年初,錢學(xué)森收到清華大學(xué)導(dǎo)師王助的來信,希望他回國工作。 </h5><h5><br></h5><h5>按照當(dāng)時清華大學(xué)公費留美生的規(guī)定,在美學(xué)習(xí)期限不得超過三年。這時,錢學(xué)森已經(jīng)在美國五年了,他的學(xué)生簽證也即將到期。 </h5><h5><br></h5><h5>錢學(xué)森也想回國,他原本就沒有打算在美國久留。然而,馮·卡門非常欣賞錢學(xué)森的才華,建議錢學(xué)森在美國再留一年。 </h5><h5><br></h5><h5>1940年4月20日,馮·卡門教授致函王助教授: </h5><h5>本人絕無耽誤錢先生為國盡忠的意圖,但也正如你所說,每個人都可以用不同的方式為國服務(wù)。我認(rèn)為錢先生返國前,若能在航空工程與航空科學(xué)等領(lǐng)域再多做些研究,對他個人和中國都會更有幫助。</h5><h5><br></h5><h5> 他在高速氣體動力學(xué)和結(jié)構(gòu)學(xué)方面已有可觀的成績。我們目前正致力研究浮筒與船舶的流體力學(xué)。這是個很重要的題目,貴機構(gòu)想必也很需要一位熟悉海平面流體力學(xué)的人才。 </h5><h5><br></h5><h5>基于以上觀點,本人建議錢先生在加州理工學(xué)院多留一年。當(dāng)然他的工作能力與愉快合群的個性也令人激賞,但請相信,本人作此建議絕非出于自私的動機。 </h5><h5><br></h5><h5>就這樣,在馮·卡門教授的再三挽留下,錢學(xué)森繼續(xù)著在加州理工學(xué)院從事航空動力學(xué)的研究。 </h5><h5><br></h5><h5>也就在這些日子里,時局發(fā)生了劇烈的變化: 1</h5><h5>941年12月7日,日本突襲了美國珍珠港。美國對日本宣戰(zhàn),卷入戰(zhàn)爭風(fēng)暴。 戰(zhàn)爭像興奮劑,深深刺激并加速了美國政府的制造原子彈計劃和制造火箭、導(dǎo)彈的計劃。 美國總統(tǒng)羅斯福高度關(guān)注美國的軍事科學(xué)。</h5><h5><br></h5><h5>1939年8月2日,美國科學(xué)家愛因斯坦致信羅斯福。愛因斯坦在信中預(yù)料,在不久的將來,鈾元素會變成一種重要的新能源。它也可以用來制造出極有威力的新型炸彈,而德國在這方面有可能采取先發(fā)制人的行動…… </h5><h5><br></h5><h5>愛因斯坦的這封信引起羅斯福重視,當(dāng)即成立“鈾問題咨詢委員會”,加州大學(xué)伯克利分校的物理學(xué)教授羅伯特·奧本海默受命評估制造原子彈的可能性。在得到奧本海默肯定的回答之后,美國政府戈羅夫斯將軍主持制定了“曼哈頓計劃”,秘密進行研制原子彈的工作。</h5><h5><span style="color: inherit;"><br></span></h5><h5><span style="color: inherit;">1940年初,德軍憑借遠(yuǎn)程轟炸機、戰(zhàn)斗機和機械化部隊的優(yōu)勢,橫掃歐洲大陸。羅斯??偨y(tǒng)撥款幾十億美元,投入軍事科學(xué)研究,希望能夠在軍事裝備上超越德國。 奧本海默成為“曼哈頓計劃”的首席科學(xué)家。</span></h5><h5><span style="color: inherit;"><br></span></h5><h5><span style="color: inherit;">1943年4月,奧本海默建立了洛斯·阿拉莫斯實驗室(the Los Alamos Scientific Laboratory),最初參加這一實驗室工作的只有幾百名科學(xué)家,在美國軍方大力支持下,6 000名方方面面的科學(xué)家加盟這一實驗室。27個月之后,這些專家在奧本海默的領(lǐng)導(dǎo)下,成功地制造出世界上第一個原子彈。奧本海默也因此被譽為“美國原子彈之父”。 </span></h5><h5><span style="color: inherit;"><br></span></h5><h5><span style="color: inherit;">羅斯??偨y(tǒng)高瞻遠(yuǎn)矚,他的手指在撳下原子彈研制計劃的啟動鍵之后,又移向火箭、導(dǎo)彈研制計劃的啟動鍵。 研制導(dǎo)彈這一重任,落在了馮·卡門的頭上。 </span></h5><h5><span style="color: inherit;"><br></span></h5><h5><span style="color: inherit;">如同錢學(xué)森后來所說:“二戰(zhàn)爆發(fā)后不久,羅斯??偨y(tǒng)特別注意發(fā)展科學(xué)技術(shù),多次把科學(xué)家們找來共同討論在美國如何發(fā)展科學(xué)技術(shù)的問題。當(dāng)時就找到馮·卡門等科學(xué)家,他們討論來討論去,結(jié)果就做出要盡快搞火箭發(fā)射、搞原子彈和氫彈這個英明的決定。因為一般的火炮打原子彈、氫彈,打不遠(yuǎn),不行。有了火箭發(fā)射,你想打到哪兒,哪兒就完了,毀滅性的?!?lt;/span><br></h5> <h5>《走進錢學(xué)森》記錄了一位豐富、立體的大科學(xué)家,他的一生猶如一座豐碑,照耀人寰!我們不僅要緬懷他、謳歌他,更要尋找榜樣的力量!“何妨云影雜,榜樣自成天”,“人不率,順不從;身不先,則不信”!這種榜樣的力量,將激勵著我們筑夢!奮斗!</h5>