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武寧四小“停課不停學”線上網(wǎng)課教學活動總結(jié)

小美

<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2020年的春節(jié),格外的與眾不同,新型冠狀肺炎來襲,面對突如其來的疫情,作為教師的我們也是一刻不敢放松。雖然我們不能沖在防疫的第一線,但我們可以守護好這份育人的職業(yè)。</p><p><br></p><p>&nbsp;&nbsp;</p><p><br></p><p>  </p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">管理篇</b></p> <p>  面對新冠狀毒疫情,面對原定開學時間,武寧四小周春霞校長“急家長所急,想家長所想”,于2020年1月30日晚上8:00通過微信群,緊急召開了校級領(lǐng)導(dǎo)視頻會議,她對每個部門的工作進行了布置和指導(dǎo),特別要求教導(dǎo)處要做好線上學習的準備工工作,并且自己親自帶隊,組建了一支線上學習的技術(shù)指導(dǎo)群,確保每個年級每個科目都要有一個技術(shù)人員對本學科線上學習進行技術(shù)指導(dǎo)。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">教師篇</b></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">一、建立各科微信作業(yè)群</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 為了避免語、數(shù)、英各科作業(yè)混淆,各班各科分別建立學科學習群,充分利用各種免費的平臺為學生批改、反饋、輔導(dǎo)作業(yè)。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">二、精心備課,同步聽課</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">?線上學習是別的老師講課,為了進一步把握教學內(nèi)容,便于針對自己的學生加強哪些方面的輔導(dǎo)和補充,老師們通過備課、聽課,精準把握教材重難點,精心準備作業(yè)題。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">三、集思廣益、獻言獻策</span></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;停課不停學,我們的教研從未止步。為了保證孩子們居家學習的效果,武寧四小的老師,網(wǎng)上會議,互動教研,群策群力,集思廣益,落實反饋。用教育者的真誠熱情,為中國加油!</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">三、及時批改、登記、講評作業(yè)</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 為了對線上統(tǒng)一課程有個很好的補充,老師對語文、英語的朗讀、背誦及鍛煉打卡進行登記,并及時認真批改、講評作業(yè)。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">學生篇</b></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">一、晨讀</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> “一年之季在于春,一日之季在于晨”,雖然不能與同學們一起在教室里大聲朗讀,但在老師的管理督促下,孩子們每天早晨堅持在家晨讀,并發(fā)視頻到微信群,互相勉勵,共同進步。</span></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">二、上課</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">三、特色作業(yè)</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">線上線下銜接研討篇</b></p><p><br></p> <p>  開學前夕,以備課組為單位,對線上學習進行總結(jié),并討論如何更好地做好線上線下銜接工作。</p> <p> 疫情當前,我們教師用滿腔熱忱,書寫育人信念;用實際行動,詮釋大愛師魂;用激情與擔當,戰(zhàn)勝疫情;用敬業(yè)與智慧,為學生保駕護航!</p>

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