<p> 5月21日，以“送科技知識進入課堂，給創(chuàng)新夢想插上翅膀”為主題的綜合實踐活動課程，在渭南市臨渭區(qū)桃園學校開展，學生們既動腦又動手創(chuàng)作了一件又一件的作品。</p> <p> 在3D打印筆創(chuàng)意繪畫課程上，小學生們開啟了一堂“神奇”的造物歷程。</p> <p> 一個個造型各異的3D打印眼鏡，被孩子們用想象力增添上了各種各樣的裝飾，既萌又美。</p> <p> 通過3D打印筆創(chuàng)意繪畫課程，可以鍛煉孩子的動手能力，盡情發(fā)揮想象力，提高藝術感和美感，還可以了解掌握3D打印的基本原理，為今后的學習和生活增添不盡的樂趣。</p> <p> 機器人創(chuàng)意搭建課程上，這部分小學生們要將一堆積木零件拼裝起來，最終做出一個投石機的物品。孩子們在課堂上學習得非常認真。</p> <p> 通過學習機器人創(chuàng)意搭建課程，可以培養(yǎng)孩子們的空間感，鍛煉立體思維，還可以提升孩子的實踐能力，培養(yǎng)孩子學會分析問題、尋找解決辦法，并為未來學習更高層級的機器人知識奠定基礎。</p> <p> 在Scratch創(chuàng)意編程課程上，這里的小學生們非?；顫姡ㄟ^學習和努力，孩子們給自己制作了一款簡單又好玩的游戲，實現(xiàn)了在“做中學、玩中學”的目的。.</p> <p> 學習創(chuàng)意編程，重點是提升孩子的邏輯思維能力，并對已學的語文、數(shù)學、英語等多學科知識進行整合應用，同時還要增強問題導向思維，進一步提升發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。</p> <p> 此次綜合實踐活動課程由桃園少年宮組織實施。課程的開展，啟發(fā)了孩子們的思維，為提升創(chuàng)新精神和意識、鍛煉動手實踐能力開了一個好頭，下一步將通過持續(xù)開展課程，為桃園學校中小學生的創(chuàng)新夢想“插上翅膀”。</p>