網(wǎng)課“語”你相約，習慣與你相伴

嗯哪

2020年的春節(jié)，格外的與眾不同，新型冠狀病毒來襲，面對突如其來的疫情，作為教師的我們也是一刻也不能放松。雖然我們不能沖在防疫的第一線，但我們可以守護好這份育人的職業(yè)。 隨著疫情的發(fā)展，我們接到了延期開學的通知，雖然延期開學，但是我們的教育不能延期，學生的學習不能延期，學生的習慣養(yǎng)成不能延期，于是我按照上級部門要求，充分利用云視訊和微信開展教學，到目前為止，已經(jīng)開展了近三個月，現(xiàn)將這近三個月來的網(wǎng)上教學情況總結(jié)如下： 勤學篇 課前 　　為了上好網(wǎng)課，提高網(wǎng)上學習效率。我每天至少認真觀看兩個不同的網(wǎng)上教育視頻，根據(jù)視頻中對重點知識的詮釋而選擇適合學生的內(nèi)容。 積極備課做足準備 網(wǎng)上教學對于每一位一線教師而言都是新的挑戰(zhàn)。但是，辦法總比困難多。我在備課方面下足功夫，不打沒有準備的仗。每次上課之前我會把上課流程全部在電腦上過一遍，要打開哪個課件，做哪些鞏固練習，布置什么作業(yè)等等，全部在筆記本上記錄好，避免上網(wǎng)課期間出現(xiàn)慌亂的情況。 在教學的設(shè)計與批注上做到認真去讀課文的每一句話，理解每一句話，并將重點內(nèi)容進行批注。 課上 　　每天上課前我會將學習任務(wù)下發(fā)給孩子，讓孩子進行觀看，并根據(jù)任務(wù)完成作業(yè)。如果遇到不容易理解的課文及問題時，我會通過云視訊進行視頻上課。 　　由于大部分家長白天需要上班工作，對于爺爺奶奶照顧孩子上云視訊視頻課不放心。為了方便家長管理，我便把視頻課的時間定為晚上6：00——7：00用云視訊對本課知識進行復(fù)習，對作業(yè)中出現(xiàn)的共性問題進行再次講解鞏固。 剛開始的時候很擔心學生在沒有老師的監(jiān)管下態(tài)度不會很認真，但是出乎意料的是孩子們都非常聽話。 看看我班娃們兒的上課狀態(tài)吧！ 課后 　　為了鞏固夯實基礎(chǔ)，每學完一課我都會利用云視訊視頻監(jiān)考進行測試。 作業(yè)展示 對于學生的作業(yè)，和在學校的時候要求一樣，讓孩子們做到認真完成、認真書寫。我做到認真批改，認真評價。 書中批注作業(yè) 同語作業(yè) 生字作業(yè) 課文仿寫作業(yè) 評價要恰到好處 　　新課程的核心理念是“每個學生的發(fā)展是每個學生的權(quán)利，”教師的評價是學生成長、發(fā)展的“土壤，”需要我們每天用心靈呵護…… 恰當?shù)脑u價是學生學習的“興奮劑”它能使“學困生”看到希望，使優(yōu)秀生得以發(fā)展。 　　學生將作業(yè)上傳到優(yōu)化大師后，我先進行檢查批閱。然后針對作業(yè)的不同情況給予及時的評價加分。并在每周公布光榮榜上的學生名字，并督促這些上榜的同學不要驕傲，沒上榜的同學繼續(xù)加油！ 習慣養(yǎng)成篇 　　著名教育家葉圣陶說過：“什么是教育？簡單一句話，就是養(yǎng)成良好習慣?！绷己玫牧晳T會使學生終身受益。學生良好的學習習慣、生活習慣、文明習慣等必須從小抓起，從小事抓起。特別是一年級的小學生，她們年紀小、可塑性強。因此，我非常重視學生的養(yǎng)成教育。雖然這三個月孩子們宅家學習，但我沒有放過任何一個教育契機，對學生進行好習慣的培養(yǎng)。 每周一的升旗儀式必須做到嚴肅認真！ 愛眼睛，要堅持！ 　　閱讀改變?nèi)松瑘猿逐B(yǎng)成好的閱讀習慣。從孩子們升入一年級那一天開始，我要求孩子每天堅持讀書30分，堅持每天上傳讀書視頻到群里我檢查并點評，由值日家長統(tǒng)計給我后朋友圈打卡。 　　隨著電腦和手機的普及，很多人都發(fā)現(xiàn)自己不會寫字了，一方面是忘記字怎么寫了，另一方面是自己寫的字很丑。于是我暗暗下決心，一定要讓我的學生好好練字。 　　課堂教學中我在快手中查找生字的書寫視頻，讓學生觀察字的結(jié)構(gòu)，然后進行視頻指導書寫，及時糾正。 　　以畫手抄報的方式為武漢加油！ 清明節(jié)以多種方式致敬逆行者！ 母親節(jié)獻禮！ 做媽媽的小幫手。 家校攜手篇 　　“停課不停學”暫時隔離校園課堂的物理距離，但縮短了我和學生們的心理距離、打通了教與學的交互距離、同時也拉近了家校共育的距離，讓我和家長在微信上有了更多的交流。每日的與家長溝通也讓我更加的了解了學生在家的學習情況。 　　在班委會群及時溝通情況成了我們必做的作業(yè)。 　　謝謝你們——我的八位漂亮、負責的寶媽組長們！ 　　遇到問題寶媽們討論解決方案并將每天將我布置的任務(wù)布置在自己的小組內(nèi)。 存在問題及對策 一部分學生缺乏自覺性，在無家長監(jiān)管的情況下，不按時上線學習，或者中途離開，還有些學生不服家長管教，任意妄為，我還連線與該生進行了談話，但似乎并不見效;還有些學生家庭情況比較特殊，父母外出打工，無人監(jiān)管，自由散漫，不重視學習;還有些學生家庭中兄弟姐妹都要線上學習，再加上偶爾父母上班，導致學生不能正常學習，雖有回放，但每節(jié)課都安排的扎扎實實，學生也無時間看回放，所以就導致不上線，遲到或不能及時完成作業(yè)的現(xiàn)象。改進措施：1.及時在微信中提醒，發(fā)送直播課程表及鏈接。2.對懶惰者單獨提醒。3.與班級評比結(jié)合。 ? 花從春走過，留下縷縷芳香；葉從夏走過，留下片片陰涼。在這場戰(zhàn)“疫”中，每個人都留下了戰(zhàn)斗的痕跡！，我們都在自己的崗位上奮斗過，相信我們一定能奏響勝利的凱歌，吹響平安的號角！ 　　最后：洮南一小一.三中隊祝所有的老師和同學平安喜樂，愿我們不久后就會在學校相遇，摘下口罩互道：“別來無恙！