<h3>親愛的家長、同學們：</h3><h3> 見信好！本周是我們正式全面復課的第一周，同學們基本回歸了正常的學習軌道，讓我們一起來看一看，反思一下，自己的心是否已經(jīng)完全回歸到了學習上呢？</h3> 常規(guī)篇 晨讀 <h3> 本學期晨讀安排為1、3、4讀語文，周2數(shù)學，周5英語，請同學們注意帶好自己的復習資料<font color="#ed2308">（周五帶英語書）</font>。由于晨讀時間較長，每天早上會安排一些聽寫、默寫的任務幫助同學們檢測記憶。讀寫姿勢，希望大家向照片中這些同學學習喲～</h3> 測試 <h3> 本周分別進行了語文、數(shù)學、英語、科學四個學科的網(wǎng)課學習+復課前兩周學習檢測，老師們將根據(jù)檢測成績幫助同學們查漏補缺。許多同學因為網(wǎng)課及復課后學習認真，取得了很大進步，也有同學因為網(wǎng)課的懈怠導致成績下滑，你是屬于哪一種呢？</h3> <h3> 本次測試數(shù)學95分以上的同學有：<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">王昕瑩、曾新嵐、郭晨冉、王之、羅婉馨、李書妍。</span></h3><h3><span style="white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">語文90分以上的同學有12名，80-90分的同學有26名。進步非常大的同學有：江奕燊、李柯燃、費鈺涵、陳俊帆、張思彤。</span></h3><h3><span style="white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;"> <font color="#ed2308">這些同學的好成績與他們的網(wǎng)課學習狀態(tài)有著密不可分的聯(lián)系，老師為你們點贊</font>????</span></h3><h3><span style="white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;"> 其他同學，如果你對自己現(xiàn)在的成績不夠滿意，如果你心里有點后悔為什么沒有好好學習網(wǎng)課，那就請你從現(xiàn)在抓緊時間，迅速重新投入到學習狀態(tài)中，抓住六年級的尾巴，再使勁往上跳一跳吧，相信你一定能抓住屬于你的那顆果實。</span></h3> 綜合學科 <h3> 正式全面復課后，同學們終于見到了久違的音樂、美術、體育、道德與法治老師，開心歡呼～</h3> 隊會課 <h3> 本周隊會課同學們一起學習了兩會知識，了解國家時事，還充當了一次“人大代表”，提出了自己的提案。</h3> 午休 <h3>炎炎夏日，中午能夠瞇上一會兒，下午精神倍兒棒！</h3> 米字操 <h3>每天兩節(jié)米字操，既幫我們緩解了眼睛的疲勞，又避免同學們用手觸碰眼睛。</h3> 午餐 <h3>學校的飯菜既營養(yǎng)又美味，本周已經(jīng)三次光盤啦～</h3> 評價篇 <h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308">語文</font>：本周對前段時間的線上學習和近幾周的復課學習進行了一次摸底檢測。整體來說，孩子們無論是答題習慣，還是審題，還是成績都很不錯。感謝各位家長對孩子線上學習的督導，感謝各位家長對孩子復課以后學習狀態(tài)的關注。因為有你們的付出，孩子們才能在本次摸底檢測中考出比較優(yōu)秀的成績。但是，還有個別孩子線上學習用心不夠，復課后學習狀態(tài)欠佳，所以本次檢測成績不理想。所以從下周開始，每天下午4:00到5:00我們將分學科分時段對個別線上學習效果不佳的孩子進行個別輔導，希望得到各位家長的支持。屆時我們將會通過釘釘提前通知個別學生的家長，也請收到信息的家長及時回復！</h3></h3><h3><br></h3><h3><font color="#ed2308">數(shù)學</font>：<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">本周進入總復習階段，開始對小學階段的數(shù)學知識進行復習，并進行了一次測試，測試反應出依然有部分學生對網(wǎng)上授課部分的內容掌握得不好，學習態(tài)度不好，希望家長們能及時調整孩子的情緒，讓他們把注意力放到數(shù)學上來；另外，從下周開始，我將對部分學生進行幫扶，請家長們注意釘釘群里的通知，及時回復我，做好配合。</span></h3><h3><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></span></h3><h3><span style="white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308">科學</font>：</span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">本周學習宇宙單元的內容，了解了我們常見的月相，日食月食，流星雨等天文現(xiàn)象，學習了觀星的方法。周一進行了網(wǎng)課期間學習內容的摸底測試。網(wǎng)課期間學習認真的同學都完成得很好，沒有認真還有沒有學習不完成作業(yè)的同學就考得很差，兩極分化很嚴重。所以下個星期會對這些同學分批次進行查漏補缺的補習。</span></h3><h3><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308">英語</font>：<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">本周進行了英語1-2單元試卷的評講，強調了做題的方法：1找關鍵詞；2排除法；3利用試卷，尋找需要的單詞，短語或句子，做適當變化，為自己所用。復習了3-4單元，周五中午進行了英語3-4單元的檢測，下周會出成績，希望家長多加關注。即將步入初中的孩子們，英語學習對他們來說非常重要，希望孩子，家長引起重視，現(xiàn)在每天的英語學習，都是以后初中英語學習的基礎。</span></h3><h3><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></span></h3><h3><span style="white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308">體育</font>：</span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">本周進行了跳繩測試。從測試的成績來分析，孩子們宅家學習效果不明顯，有所下降，希望家長在接下來的時間里，每天堅持孩子們完成家庭作業(yè)，做到勞逸結合，注意每天堅持打卡。</span></h3><h3><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></span></h3><h3><span style="white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308">信息技術</font>：</span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">本周信息技術課學習了綜合任務一，復習了以前所學的制作excel表格及柱狀圖、餅狀圖，以及ppt中的背景、文字、動畫設置，大多數(shù)同學能跟著老師思路對題單進行勾畫、批注，但仍有同學在上臺操作的時候不會做，回家需要練習。課堂上積極發(fā)言的有：張軒萌、孟效仟、馬卿玲、粟涵雅、楊熙培、費鈺涵。</span></h3> 建議篇 <h3><font color="#191919">1、<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">為了線上、線下教學的有效銜接，為了孩子的發(fā)展，老師會在放學后的4:00-5:00對孩子查漏補缺。請接孩子的家長提前做好準備；自己回家的孩子，請回家后及時報平安。</span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">我們家校合力，孩子就會天天向上。請家長朋友理解、支持。</span></font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h3><font color="#191919">2、每天的早晚測溫表記得在9點前完成！</font></h3><h3><font color="#191919">3、請同學們根據(jù)本周測試情況分析自己在學習上哪些地方較薄弱，哪些地方有優(yōu)勢?？梢苑治鏊袑W科，也可以具體分析一個學科的各個板塊，形成條款語言寫在評論處。</font></h3><h3><font color="#191919"><br></font></h3><h3><font color="#191919"><br></font></h3><p style="text-align: right; "><font color="#191919">6.3班全體教師</font></h3><p style="text-align: right; "><font color="#191919">2020.5.22</font></h3>