<p> 守得云開、守得春暖、守得我們向陽(yáng)而行，奔向書聲瑯瑯、生機(jī)勃勃的校園。陽(yáng)光正好，4-6年級(jí)學(xué)生和老師們終于走在了正常的上學(xué)路上……</p> <p> 5月20–21日，我校全體美術(shù)老師和全體音樂老師分別參加了康巴什區(qū)教育體育局組織的藝術(shù)老師信息技術(shù)軟件應(yīng)用培訓(xùn)，由教研員張立超老師親自給大家培訓(xùn)。經(jīng)過了兩個(gè)上午的學(xué)習(xí)，大家都能熟練操作音視頻剪輯軟件，干貨滿滿，收獲滿滿，提高了藝術(shù)學(xué)科教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平，期待在之后的教學(xué)課堂上，能夠給學(xué)生展示完美的藝術(shù)與信息技術(shù)相融合的教學(xué)風(fēng)采。</p> <p> 5月20日下午，王紅玉老師受邀參加鄂爾多斯市空中課堂錄播課，經(jīng)過一周精心的準(zhǔn)備，為全市的低段小學(xué)生們呈現(xiàn)了一堂精彩紛呈美術(shù)學(xué)科下的心理健康疏導(dǎo)課。</p> <p> 韓杰老師、王亞軍老師、康樂老師分別運(yùn)用不同的教學(xué)手段，對(duì)六年級(jí)進(jìn)行感恩主題教育。一曲手語操《感恩的心?》孩子們從中明白了感恩美好的時(shí)光，感恩父母，感恩老師，感恩所有幫助自己的人。六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，感恩六年的時(shí)光帶給孩子們的美好！孩子們都很棒！</p> <p> 鎂娜老師通過對(duì)美術(shù)作品的感悟，以及對(duì)微課小實(shí)驗(yàn)的觀察、分析、理解，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注有趣的色彩純度變化規(guī)律，孩子們體會(huì)到了色彩純度帶來的不同的心理感受，通過畫面將想要表達(dá)的色彩情感展現(xiàn)出來。</p> <p> 魏鳳嵐老師帶著學(xué)生們深入大自然中親手采摘各種樹葉、草、干枝，然后貼成樹葉畫，題材豐富多樣、具有趣味性，鍛煉學(xué)生們的創(chuàng)造力的同時(shí)親近大自然，身心放松，感受自然的博大和美好。用“我眼中的夏天”培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，熱愛生命！</p> <p> 喬翠梨老師的書法課堂，讓學(xué)生從握筆開始，寫好中國(guó)字，做好中國(guó)人！從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育！熱愛祖國(guó)，增強(qiáng)民族自豪感！</p> <p> 疫情期間學(xué)生戴口罩怎么上音樂課？摘掉口罩不安全，帶上口罩唱歌太悶，于是李東清老師和楊蕤婷老師通過用打節(jié)拍的方式和身體律動(dòng)的形式上音樂課，上課學(xué)生不用張嘴，用這樣的方式上課學(xué)生們注意力更集中，參與度更高了。</p> <p> 把抗擊疫情當(dāng)做鮮活的教材，加強(qiáng)生命教育、信念教育、科學(xué)教育、道德教育，促使學(xué)生堅(jiān)定理想信念、涵養(yǎng)家國(guó)情懷、砥礪奮斗精神、堅(jiān)持人與自然和諧發(fā)展理念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。</p><p> 歲月漸安，陽(yáng)光正盛。疫情擋不住我們要學(xué)習(xí)的心，困難擋不住奮進(jìn)的腳步，希望孩子們只爭(zhēng)朝タ、不負(fù)韶光，不負(fù)自己。并能從這次疫情中獲取力量，從感動(dòng)中強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，與祖國(guó)共成長(zhǎng)。</p>