保護(hù)環(huán)境垃圾分類我能行一奓山中心小學(xué)開展線上“家庭垃圾分類”教育活動(dòng)報(bào)道

小牛兒

新冠肺炎疫情以來(lái)，因?yàn)槿粘Ｉ?、居家辦公者空前巨增，一日三餐等都會(huì)產(chǎn)生大量垃圾，尤其是居家隔離的居民家庭所產(chǎn)生之垃圾，令人堪憂。搞好垃圾分類，就是為這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量。我校積極響應(yīng)上級(jí)部門“垃圾分類，環(huán)保節(jié)能”的號(hào)召，精心組織，開展了一系列線上“家庭垃圾分類”的教育活動(dòng)。 　　此次活動(dòng)的開展分為以下兩個(gè)部分：部分 垃圾分類我知曉 　　當(dāng)今社會(huì)，垃圾回收并非技術(shù)問題，而是人們沒有較強(qiáng)的垃圾分類回收的意識(shí)。根據(jù)區(qū)教育局下發(fā)的《武漢市生活垃圾分類投放指南》，和開展“垃圾分類”活動(dòng)要求，政教處迅速制定本校垃圾分類活動(dòng)方案，提前組織班主任們學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)，號(hào)召大家以組為單位，群策群力精心備好班隊(duì)會(huì)課。 　　5月22日班隊(duì)會(huì)課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們了解到了我市四大分類垃圾桶的顏色，每種垃圾如何進(jìn)行分類。讓他們知道了保護(hù)環(huán)境的重要性，逐步樹立他們綠色環(huán)保，愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 　　班隊(duì)會(huì)課中，老師們還對(duì)疫情期間廢棄的口罩等醫(yī)療廢棄物進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，讓同學(xué)們知曉它們是特殊有害垃圾，應(yīng)將有害垃圾投放至專用收集桶內(nèi)，盡量不去碰它們。丟垃圾時(shí)，如果一定要掀垃圾桶蓋，最好戴一次性手套。尤其是有發(fā)熱癥狀及居家隔離的居民家庭，則要將產(chǎn)生的所有生活垃圾嚴(yán)格消毒，并采取袋裝密封投放，以大大降低交叉感染風(fēng)險(xiǎn)。 垃圾分類我宣傳 　　之前在校園里，我們隨處可以見到垃圾分類標(biāo)識(shí)以及分類垃圾桶，今天線上班隊(duì)會(huì)課老師帶領(lǐng)我們又重溫了垃圾分類的知識(shí)，但在家里如何有效地落實(shí)“垃圾分類”，如何讓家長(zhǎng)也成為分類高手，自己成為環(huán)保小使者呢？我校利用周末時(shí)間還開展了以下“家庭垃圾分類線上展示活動(dòng)”： 1、開展家庭垃圾分類視頻小講座。 2、利用廢舊包裝盒制作不同顏色的分類垃圾桶。 3、制作一張精美的垃圾分類宣傳手抄報(bào)。 　　號(hào)召發(fā)出后，學(xué)生及家長(zhǎng)的參與度極高，上交的作品也可謂精彩紛呈：唱一唱垃圾分類的兒歌、動(dòng)手做不同顏色的家庭分類垃圾桶、制作了一張精美的垃圾分類宣傳手抄報(bào)、教年幼的弟弟妹妹如何進(jìn)行垃圾分類、給年邁的爺爺奶奶講解一下垃圾分類的必要性、用廢舊物品制作一件手工作品裝飾房間…… 　　通過這些力所能及的事情，不僅使“垃圾分類”在家庭里得到有效的實(shí)施，而且有些家庭還時(shí)不時(shí)在朋友圈里分享在家做垃圾分類的照片及小故事，這也是一種向社會(huì)宣傳的好途徑。 　　垃圾分類活動(dòng)讓奓小的孩子們學(xué)會(huì)了節(jié)約，懂得了資源的回收與再利用，使他們從小樹立了環(huán)保意識(shí)，人人爭(zhēng)做“垃圾合理分類小達(dá)人”。這一行動(dòng)不僅倡導(dǎo)了綠色循環(huán)的現(xiàn)代生活方式，也為保護(hù)我們的家園，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。