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南鄭區(qū)城關(guān)小學(xué)四年級記事類作文展示

美友38963461

<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">深深淺淺的腳印寫滿成長的故事</b></p> <p>習(xí)作要求:</p><p>1.我學(xué)會(huì)了________為題,補(bǔ)全題目。</p><p>2.按一定的順序把事情的過程寫清楚。</p><p>3.語句通順,內(nèi)容具體,中心明確。</p><p>4.注意寫出自己的情感變化。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">  董樂天 ,一個(gè)充滿靈性,溫婉的小姑娘,四(2)班學(xué)習(xí)委員,多次獲得城關(guān)小學(xué)“學(xué)習(xí)小狀元”“誦讀小能手”“文明小公民”“安全小衛(wèi)士”稱號,競賽考試多次名列前茅。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">  我學(xué)會(huì)了撒謊 </b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">四(2)班 董樂天 </b></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 大家在成長的過程中都學(xué)會(huì)了很多讓自己驕傲的本事,而我卻學(xué)會(huì)了讓人覺得不可思議的事一撒謊。 </span></p><p style="text-align: center;"><b> 謊言的開始</b></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 星期三我們舉行了數(shù)學(xué)的周考,因?yàn)榍岸螘r(shí)間我在數(shù)學(xué)提升這方面并沒有努力,所以我十分擔(dān)憂我的成績。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 星期五的午自習(xí)時(shí)間,數(shù)學(xué)老師拿著數(shù)學(xué)試卷,眉頭緊皺,眼神中有一股龐大的氣勢,來勢洶洶,老師把卷子重重地放在講臺(tái)上,說了一句:"數(shù)學(xué)組長把卷子發(fā)下去。" 我內(nèi)心的慌亂變得急躁起來。兩只眼睛嚇得都要掉在地上了。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 數(shù)學(xué)組長拿著我的卷子走來,我知道災(zāi)難來了,我拿著試卷蒙住成績,看到第二位是九,我緊張得連口水都咽不下去了,揭開謎底了,是……是七十九分。我的眼淚奪眶而出。</span></p><p style="text-align: center;"><b> 災(zāi)難的開始</b></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 我回到家中,家里鴉雀無聲,并且連一個(gè)人影都沒有,我便放心了,突然媽媽從廚房過來問了一句:"卷子發(fā)了嗎?"我便回答道:"發(fā)……發(fā)了。"那聲音小得只有我聽得到。我被這句話嚇得滿臉通紅。媽媽又問了一句:"考了多少分?"我摸了摸鼻子,又抓著后腦勺想了想便說了:"八……八十九分。"媽媽回答到:"哦,那就好,趕快去書房寫作業(yè)吧。"</span></p><p style="text-align: center;"><b>刻苦銘心的痛</b></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 我回到書房,心中感覺結(jié)了一個(gè)疙瘩一樣,總感覺自己對不起媽媽,自己做錯(cuò)了事情。心里好疼好難受,猶豫不決,我到底要不要給媽媽道歉呢? 我突然想到,我讀過一個(gè)寓言故事,就是亡羊補(bǔ)牢。這個(gè)故事告訴我們的道理就是知錯(cuò)能改,于是我加快步伐出書房,正好碰到了媽媽,但是我還是滿臉通紅,眼睛不知道該看哪,不管看哪兒,就是不敢看媽媽的眼睛,眼淚也不受我的控制,一下子流了出來。媽媽急切的問道:"怎么啦?怎么哭了呀?”到嘴邊的話又咽了回去……</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 自此我就有了心事。天呀!我就這樣學(xué)會(huì)了撒謊!</span></p><p style="text-align: right;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">指導(dǎo)教師 譚真</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評:從題目可見小作者很有心,小標(biāo)題是本單元課文的特色,小作者能學(xué)以致用??字里行間把自己撒謊的愧疚、自責(zé)寫的很細(xì)膩,尤其結(jié)尾“給媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤”呼之欲出和讀者產(chǎn)生共鳴。語句通順,中心明確??????</span></p> <p>  李柯涵,11歲,城關(guān)小學(xué)四(3)班學(xué)生,一個(gè)真誠善良,開朗大方的男孩。時(shí)而活潑可愛,時(shí)而多愁善感的他興趣愛好很廣泛——熱愛閱讀,熱衷朗誦與主持,還喜歡玩魔方,下象棋,打籃球,游泳,唱歌……最近,他又沉迷于寫詩,他說"把生活中的事兒變成文字,真是太有趣了!"</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">我學(xué)會(huì)了炒菜 </b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">四(3)班 李柯涵</b></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 每當(dāng)我看到媽媽工作很累,回到家還要做飯時(shí),作為兒子的我,心里酸酸的,總覺得應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)什么。做什么呢?干脆學(xué)炒菜吧! 于是,我把這個(gè)想法告訴了媽媽,她欣然同意了。那就從我最喜歡吃的西紅柿炒雞蛋開始吧!</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 第一步,將洗凈的紅彤彤的西紅柿切成塊兒;第二步,在碗里打兩顆黃燦燦的土雞蛋,攪散。一切準(zhǔn)備工作就緒!可以開始最重要的步驟——炒菜啦!</span></p><p><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 我先將火打開,舀一勺豬油,待它融化后,倒入雞蛋液。很快,鍋里的蛋液邊緣,就像女孩子的紗裙邊一樣鼓起了泡泡。這時(shí),我開始不停地翻炒,炒熟后把它們鏟入盤中。</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 然后,往鍋里倒菜籽油。油熱后,我剛把辣椒放下去,鍋里就開始“噼里啪啦”地響,我害怕地退后了幾步。媽媽似乎看出了我的心思,說:“別怕!放配料的時(shí)候,手要低,動(dòng)作要快。這樣,油就不會(huì)濺到臉上、手上了。你試試看!”我照著媽媽說的做,果然,放蔥和姜的時(shí)候,一滴油也沒有濺出來。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 等我聞到蔥姜的香味時(shí),加入西紅柿翻炒??焓斓臅r(shí)候,倒入之前炒好的雞蛋,再加一勺鹽和一點(diǎn)花椒粉,讓它們一起在鍋里快樂地?fù)u滾。最后,起鍋,裝盤。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 端上餐桌的那一刻,我忐忑不安地等待著媽媽的評價(jià)。只見她使勁兒吸了一下鼻子說:“聞著就香!”。說著她就夾起一塊兒,邊吃邊贊嘆道:“真好吃!真好吃!第一次做就做得這么成功,看來你以后有當(dāng)大廚的潛質(zhì)哦!”聽了媽媽的夸獎(jiǎng),我高興得像猴子一樣蹦了起來,驕傲地說:“我有做飯?zhí)熨x!”</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 這次,我學(xué)會(huì)了西紅柿炒雞蛋這道菜。以后,我要學(xué)炒更多的菜,努力把它們都變成我家餐桌上的美味,更多地給媽媽減輕負(fù)擔(dān)。</span></p><p style="text-align: right;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">指導(dǎo)教師 張維</span></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評:為了減輕母親的負(fù)擔(dān)而學(xué)會(huì)做菜,真是一枚“小暖男”!小作者寫了自己學(xué)做菜的經(jīng)歷,描寫的細(xì)膩而生動(dòng),這得益于他對自己心理、動(dòng)作、語言的具體描寫,讀來很有現(xiàn)場感。結(jié)尾處情真意切,感人至深。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">  又出鏡了!一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子,劉哲源,10歲,城關(guān)小學(xué)四年級2班班長,區(qū)級優(yōu)秀兒童,多次獲得城關(guān)小學(xué)“學(xué)習(xí)小狀元”“文明小公民”“誦讀小能手”“安全小衛(wèi)士”“才藝小明星”榮譽(yù)稱號,城關(guān)小學(xué)“不信你來戰(zhàn)”器樂擂主。學(xué)科競賽多次獲得“一等獎(jiǎng)”……</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">我學(xué)會(huì)了吃虧</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">四(2)班劉哲源</b></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> “吃虧就是占便宜”,奶奶經(jīng)常這樣對我說。而吃虧為什么會(huì)占便宜呢?懵懵懂懂的我一直不明白這里面的道理。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 記得很小的時(shí)候,一些小朋友早早的學(xué)會(huì)了說臟話、罵人,經(jīng)常耀武揚(yáng)威到處欺負(fù)人,我也沒能幸免,當(dāng)時(shí)覺得自己很委屈、吃了虧;在別人都去外面玩耍時(shí),奶奶要求我必須先做完作業(yè),聽著樓下打鬧嬉戲的聲音,我忍氣吞聲地在家里寫著作業(yè)與卷子,我覺得我吃了虧;看著有的同學(xué)不聽老師和家長的告誡,翻越欄桿走近路,我心里癢癢的、也想效仿,但最終還是堅(jiān)持遵守交通規(guī)則、走了遠(yuǎn)路,吃了虧。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 吃虧占得到便宜嗎?因?yàn)椴徽f臟話,不欺負(fù)別人,我的文明友善被大家認(rèn)可,和很多同學(xué)都成了很好的朋友,在學(xué)校里我獲得了身深厚的友誼讓我很開心,我吃虧了嗎?因?yàn)槲覡奚艘徊糠滞嫠5臅r(shí)間用來學(xué)習(xí),在班上成績一直不錯(cuò),經(jīng)常受到夸獎(jiǎng)和表揚(yáng),而且也獲得更多的知識和技能,我吃虧了嗎;那些翻欄桿的同學(xué)被值日生逮了個(gè)正著,受到了嚴(yán)厲的懲罰,自身的安全也沒有得到保障,而我雖然繞了路,但是沒有因?yàn)榇耸率艿脚u和懲罰,而且最重要的是自己的安全有了保障,這不是最大的便宜嗎?</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 在我們的生活中,可能會(huì)遇到很多這樣的吃了眼前小虧、占了長遠(yuǎn)大便宜的事情。現(xiàn)在回想起來,吃的虧有時(shí)候是默默的耕耘,有時(shí)候是持之以恒的付出,有時(shí)候是嚴(yán)以律己的自我約束,原來,我們不怕吃虧,因?yàn)椤俺蕴澗褪钦急阋恕?,其?shí)它背后的道理就是--吃虧就是福.</span></p><p style="text-align: right;">指導(dǎo)教師 譚真</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評:很有創(chuàng)意的題目,開篇點(diǎn)題“吃虧就是占便宜”。小作者很善于觀察生活,發(fā)現(xiàn)了生活中的真實(shí)實(shí)例從反面寫出了“吃虧了”,爾后筆鋒一轉(zhuǎn)從正面直接寫“吃虧就是占便宜”,結(jié)尾與開篇呼應(yīng)深化主題“吃虧是?!?。語言流暢,表述準(zhǔn)確,很難能可貴。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 文章很有議論文的特點(diǎn),構(gòu)思、表述、思想都屬上乘。??????????如果能有真正的經(jīng)歷就更棒了。</span></p> <p>  作者簡介:路芊妮,城關(guān)小學(xué)四(5)班學(xué)生。踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,謙和的做人準(zhǔn)則,以及不斷超越自我的嚴(yán)格要求,使她成為班級“人氣王”。小姑娘平時(shí)喜歡讀書和跳舞,也希望通過這次機(jī)會(huì)和更多人以文交友,共同進(jìn)步。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">我學(xué)會(huì)了做奶茶</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">四(5)班路芊妮</b></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 疫情期間,大家都被迫宅在家里,外面的奶茶店也都關(guān)門了,我在家里實(shí)在太想喝奶茶了,便上網(wǎng)查了查,準(zhǔn)備在家里自己動(dòng)手做奶茶。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 那天,我自信滿滿的走進(jìn)廚房,媽媽問:“要不要和我一起做?”我果斷的拒絕了她,因?yàn)槲蚁朐囍约鹤鲆坏烂朗?,我按照網(wǎng)上的資料準(zhǔn)備好了材料:白糖、茶葉、牛奶和水。首先把白糖和茶葉放進(jìn)鍋里,等糖變成焦黃色后倒入水,然后等水中冒出小氣泡時(shí)倒入牛奶就可以出鍋啦!</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 因?yàn)槲疫@是第一次做奶茶,有困難還是難免的,你看!在最下面的糖飛速地變成焦黃色,而上面的糖卻沒有變化,眼看下面的糖已經(jīng)焦了,上面的糖才剛剛?cè)诨@可把我急的直跺腳。等上面的糖終于變成焦黃色了,我趕緊把水和牛奶倒進(jìn)去,但是,當(dāng)我迫不及待一嘗才發(fā)現(xiàn),做好的奶茶因?yàn)樘墙沽硕兂煽嗟牧恕? </span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 我失落地走進(jìn)房間,苦苦思索怎么樣才能解決難題。媽媽看我實(shí)在沒轍了,所以再次提出幫我。這次,我和媽媽一起做奶茶,吸取上次的經(jīng)驗(yàn),用勺子把糖均勻的攪拌開來,讓它們同時(shí)受熱,變成焦黃色。這回做出的奶茶既香甜可口,還很健康,真是好喝極了。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 從學(xué)做奶茶這件事中我知道了:做事要耐心向別人請教,就算失敗我也要重新開始。 指導(dǎo)教師 彭小瑩</span></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">點(diǎn)評:多么能干的小姑娘,用巧手將生活裝飾。本文語句通順,結(jié)構(gòu)完整。不僅將自己學(xué)會(huì)做奶茶的過程寫清楚了,而且心路歷程隨故事情節(jié)發(fā)展一波三折,使讀者也不禁產(chǎn)生共情。為小作者的這份熱愛生活、留心觀察和善于思考點(diǎn)個(gè)贊!</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">大家好!我叫張博涵,來自城關(guān)小學(xué)四(6)班,是少先隊(duì)中的一員,我的性格開朗樂觀,我喜歡運(yùn)動(dòng),有時(shí)候也會(huì)粗心,犯一些錯(cuò)誤,這就是我,一個(gè)真實(shí)、;開朗、樂觀的我!</span></p> <p style="text-align: center;"><b>我學(xué)會(huì)了騎自行車</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">四(6)張博涵 </b></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 星期天中午,我看見別人在騎自行車,心里癢癢的。我來到客廳,露出討好的笑臉,雙手握住姐姐的右手,不停地?fù)u晃著說:“姐姐,好姐姐,你能教我騎自行車嗎?“可以啊,不過你別搖了,我的胳膊快被你搖斷了。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 我高興地把車子從家里推了出來。我笨拙地爬上了車子座墊,兩只腳正好夠得著腳踏板,姐姐扶著后架說:“好了,你騎吧?!?lt;/span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 我就使勁踩呀踩呀,可是車子像個(gè)不聽話的孩子,一直歪歪扭扭的,姐姐實(shí)在扶不住了,最后車子“哐當(dāng)”一聲歪倒在地,我也摔了個(gè)屁股墩兒?!罢嫣郯?”我齜牙咧嘴地大嚷,“不騎了! 不騎了!”姐姐氣喘吁吁地說:“做事不能半途而廢,來,我扶你起來”。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 我又坐上車子,這回我把好車頭,慢慢踩,漸漸車子就保持平衡了。姐姐偷偷地把手松開了,我還以為她一直在后面扶著呢!等我在院子里溜了一圈轉(zhuǎn)彎過來,看見姐姐在原地向我招手,我又吃驚又高興。吃驚的是萬一沒騎穩(wěn),不又摔得屁股疼?高興的是,不需要姐姐的幫助,我也能騎得像模像樣了。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 啊~我終于會(huì)騎自行車?yán)玻?lt;/span></p><p style="text-align: right;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">指導(dǎo)教師 李穎</span></p><p><br></p> <p>點(diǎn)評:小作者寫了自己學(xué)騎自行車的經(jīng)過,描述清楚,再現(xiàn)了小作者學(xué)自行車的過程,現(xiàn)場感強(qiáng),讓人的心也跟著忽上忽下的。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">  徐卿洋,一個(gè)很有思想的小孩,愛讀書,涉獵廣泛。小腦袋里滿滿的問題詮釋著“學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆”的真諦。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">四(2)班徐卿洋</b></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 人生中你會(huì)學(xué)會(huì)很多東西,學(xué)習(xí)這些東西最關(guān)鍵的是什么?我認(rèn)為是“堅(jiān)持”</span></p><p style="text-align: center;"><b>堅(jiān)持的難度</b></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> “堅(jiān)持”往往是學(xué)什么東西最困難的一點(diǎn)。雖然堅(jiān)持不一定成功,就比如十元的紙我?guī)旁僭趺春每匆矝]有一百元招人喜歡。所以我發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持很困難。我有一天想“加油,一定要堅(jiān)持每天學(xué)做一道菜。”可三分鐘一過啥也沒做出來,這時(shí)我就意識到堅(jiān)持的難度。</span></p><p style="text-align: center;"><b>為堅(jiān)持而堅(jiān)持</b></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 我一直努力堅(jiān)持著,因?yàn)槲抑啦粓?jiān)持不行。我試著每天看書,每天去跑步……可沒一個(gè)成功。我開始沒信心了!成功了在我媽媽説要天天跑30分鐘時(shí),我懷著不相信的心理,想“我都沒成功,她平常也是三分鐘熱度的人,這次肯定也不行“。但是奇跡發(fā)生了,她居然連續(xù)跑了一個(gè)月了!每天30分鐘沒間斷過呀!我不服氣,我也堅(jiān)持每天跑步30分鐘,在我心想絕對不可能時(shí),我堅(jiān)持住了。我做到了!我不僅想到”文采風(fēng)流上座傾,眼中豎子遂成名!“</span></p><p style="text-align: center;"><b>我學(xué)會(huì)了……</b></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 堅(jiān)持很重要,可是不要覺得它很難,它可能是你上課認(rèn)真聽講,可能是你堅(jiān)持讀書,當(dāng)你跨過“堅(jiān)持“這道坎,可能沒有什么”新世界“,可這依然抵擋不住年輕的心,為它憧憬,為它好奇。請恭喜我們每一天的堅(jiān)持,今后在世界的某一個(gè)角落,你會(huì)感嘆,你會(huì)驚奇,這”堅(jiān)持“帶給你的驚喜!</span></p><p style="text-align: right;">指導(dǎo)教師 譚真</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評:讀這篇文章就像和一位哲人交流。小作者巧妙的構(gòu)思,引經(jīng)據(jù)典,行文流暢的告訴大家“堅(jiān)持”的重要性??梢娦∽髡咂綍r(shí)讀書多,胸中有文墨。</span></p>

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