<p> 疫情防控，重任在肩。為進一步做好疫情期間幼兒園開學前的準備，確保各項工作正常開展，提高全園教職工預防新型冠狀病毒疫情意識，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高幼兒園應對新冠肺炎疫情的應急指揮、組織協(xié)調和處置能力，并對細節(jié)進一步完善、確保開學安全、確保突發(fā)事件得到及時有效處理，我園于2020年5月22日開展疫情防控開學安全演練。</p><p><br></p> <p> 演練之前，根據(jù)幼兒園疫情防控應急預案和防控工作流程圖,對演練流程作詳細解讀，讓每一位教師進一步熟練掌握疫情防控應急預案各項處理流程，并且對一系列環(huán)節(jié)進行了布置，進一步為開學做準備。</p> <p>1、教職工入園</p><p><br></p><p> 入園前佩戴好口罩，保健老師在園所門口處的體溫測量點，對全體教職工測量體溫并做好記錄；檢測體溫正常后，使用免洗消毒液進行手部消毒；保安用消毒水對教職工鞋底進行噴灑消毒液后方可入園。</p> <p>2.幼兒入園</p><p><br></p><p> 家長和幼兒入園前佩戴好口罩，然后在園所門口處的體溫測量點有序排隊進行測量體溫，并保持一定的距離，保健老師測試幼兒體溫并做好記錄；家長不得進入幼兒園，必須在幼兒測完體溫后，顯示正常方可離開。</p> <p style="text-align: center;">入園時突發(fā)狀況緊急處理</p> <p> 當發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或疑似病例幼兒時，則立即帶幼兒及其家長至隔離室，由保健醫(yī)進行復查登記，視情況決定是否將幼兒送至指定醫(yī)院檢查。</p> <p> 在樓門口進行二次測溫并消毒，體溫正常方可進入。</p> <p> 二次測溫消毒結束后，隨從班主任進入班級進行三次測溫消毒并記錄。</p> <p style="text-align: center;">幼兒口罩晾曬區(qū)</p> <p>幼兒排隊入廁、洗手</p> <p style="text-align: center;">教師用“清消清”方法擦拭桌面</p><p><br></p> <p>集體活動</p> <p style="text-align: center;">幼兒戶外活動（午間活動）</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">幼兒進餐??</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">幼兒午檢、午睡</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">起床后突發(fā)狀況緊急處理</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">幼兒離園</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">家長在園外等待幼兒</p> <p> 演練結束后，園領導對演練提出問題并進行總結。</p> <p> 通過一系列演練活動，提高了全體教職員工對新冠肺炎疫情防控中的應急處置能力，同時也提高了各部門的組織、協(xié)調能力，為今后的疫情應急處置工作積累了經(jīng)驗，確保幼兒園在疫情防控時能夠科學、有序的開展，做到來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝，為師幼健康保駕護航，為平安開學奠定基礎！</p>