<h3>親愛的家長朋友們：</h3><h3> 大家好！</h3><h3> 2020年5月，我們迎來了第九個全國學前教育宣傳月。在教育部的統(tǒng)一部署下，本次宣傳月的主題：特殊的時光 不一樣的陪伴</h3> <font color="#ed2308"><b>活動時間：5月20日――6月20日</b></font> <h3> 在第九個學前教育宣傳月來臨之際，我園大班宣傳的主要內(nèi)容是幼小銜接。“新型肺炎疫情”帶給了孩子們一個非常特殊的假期。最近，疫情慢慢得到控制，各級各類學校陸續(xù)開學了，但幼兒園的開學日期還在繼續(xù)等待中。作為大班的孩子眼看還有幾個月就要升入小學了，孩子們宅在家，學習和作息時間有了很大的不同，對于大班的家長而言，如何讓孩子順利從幼兒園過渡到小學是目前最為關心和擔心的話題。 </h3> <h3>爸爸媽媽們別著急，關于幼小銜接，我園將給你們分享一些幼小銜接的準備工作。</h3><h3>首先，讓我們先來了解一下小學。</h3><h3> 小學，是孩子從幼兒園向前邁進的另一個臺階，是孩子成長中的一個重大轉折點。為了幫助大班孩子全面、直觀地了解小學的學習生活及環(huán)境，能以積極的心態(tài)迎接小學生活。</h3><h3> 美麗的小學校園孩子們下課后可以在操場上獨立自主、自由的玩耍。小學的教室里，孩子們是那么認真專注而又積極！小學的廁所，男女生分開入廁。用餐時間，小學生們排隊等候老師分發(fā)食物。</h3> <h3>為了讓孩子們更好的適應小學生活，孩子需要做好心理、生活習慣、學習習慣和衛(wèi)生習慣等方面的準備。而家長也需要做好過渡期間的準備：調(diào)整好心態(tài) ，調(diào)整教育方法，提前安排好接送人員，加強對孩子安全意識的培養(yǎng)。</h3><h3><font color="#ed2308"><b>生活習慣培養(yǎng)</b></font></h3><h3>1.良好的飲食習慣</h3><h3>按時起床，每天定時定量進餐。</h3> <h3>主動接水喝，杯子端穩(wěn)不灑水。</h3> <h3>不貪吃路邊無保質(zhì)期和過期食品。</h3> <h3>餐后將餐具分類擺放，主動用抹布清理桌面。</h3><h3>2.良好的睡眠習慣</h3><h3> 早睡早起、不賴床，每天保證充足睡眠9-10小時。</h3> <h3><font color="#ed2308"><b>自理能力提高</b></font></h3><h3>主動整理書包，將書本按照從大到小的順序擺放。</h3> <h3>會削鉛筆，能按類別整理好自己的學習用品。</h3> <h3>能根據(jù)冷熱增減衣物，同伴之間能互相幫助，整理衣服。</h3> <h3>會自己系鞋帶。</h3> <h3><font color="#ed2308"><b>衛(wèi)生習慣培養(yǎng)</b></font></h3><h3>利用休息時間及時上廁所。</h3> <h3>如廁后主動用七步洗手法（內(nèi)、外、夾、弓、大、力、腕）洗手，不輕易用手碰鼻子和眼睛。</h3> <h3>會進行簡單的衛(wèi)生清掃活動，如：擦桌子、擦椅子、清洗抹布、會獨立使用小笤帚掃地。</h3> <h3>會自己主動洗澡，勤剪指甲、保持個人衛(wèi)生。</h3> <h3>關心、愛護周圍環(huán)境，不隨便扔廢果皮紙屑，保持生活活動、學習活動環(huán)境的干凈衛(wèi)生。</h3> <h3><font color="#ed2308"><b>學習習慣培養(yǎng)</b></font></h3><h3>1.良好的傾聽習慣</h3><h3> 能記住并完成老師和大人布置的任務或通知。</h3> <h3>2.正確的書寫姿勢</h3><h3> 在讀書寫字的過程中，寶貝們的坐姿、握筆姿勢可要規(guī)范哦！在家的這段日子，孩子在繪畫、涂色等活動時，爸爸媽媽一定要關注寶寶的坐姿和握筆姿勢哦！</h3> <h3>思考問題的習慣</h3><h3> 在進行活動時注意力集中，好學、好思、好問、能主動操作，積極探索發(fā)現(xiàn)。</h3> <h3>4.閱讀的習慣</h3><h3> 愛看書、會看書、對文字感興趣、能從前到后、一頁一頁、輕輕地翻看圖書，會根據(jù)書中畫面的內(nèi)容或感興趣的人、物和事情進行講述。</h3> <h3>5.具有任務意識</h3><h3> 主動制訂學習計劃，按照計劃完成學習任務，井然有序，不拖拉。</h3> <h3><font color="#ed2308"><b>行為習慣培養(yǎng)</b></font></h3><h3>1.養(yǎng)成良好的坐姿習慣</h3><h3> 頭要端正，上身要直，肩擺平，腰背自然伸直。</h3> <h3>2.養(yǎng)成文明禮貌的習慣</h3><h3> 碰到長輩、伙伴要主動上前問好，碰到客人要主動打招呼。學會說“請、謝謝、對不起”等文明禮貌用語。</h3> <h3>3.做好課前準備工作</h3><h3> 養(yǎng)成做事有準備的習慣，爸爸媽媽可以在進行學習活動前，給孩子十分鐘的準備時間，讓孩子做喝水、上廁所、拿取書本及文具等準備工作。</h3> <h3><font color="#ed2308"><b>良好的心理準備</b></font></h3><h3> 對于即將離開幼兒園進入小學的孩子來說，他們由事事依賴父母逐漸過渡到事事獨立完成。由以“游戲”為主要形式的活動變?yōu)橐浴皩W習”為主要形式的活動，課后還要預習、復習功課或做作業(yè)。因此， 幼兒入學前一定要具備一定的心理準備。</h3><h3>1.對小學生活感興趣</h3><h3> 爸爸媽媽在家和孩子們多聊聊關于小學的事，了解孩子們心中對小學的向往。同時和孩子談一談自己對上小學的困惑及擔心，幫助孩子收集一些資料來解決疑惑。</h3> <h3>2.和哥哥姐姐聊一聊</h3><h3></h3><h3> 雖然出不了門，但是我們可以和上小學的哥哥姐姐視頻聊天，采訪一下哥哥姐姐們，向他們問一些關于小學各個方面的問題也是了解小學生活不錯的方式。</h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3>關于幼小銜接，幼兒園也做好了充足的準備，請各位家長朋友們相信老師，相信孩子，用長遠發(fā)展的眼光來教育孩子，為孩子的長遠發(fā)展做好鋪墊，幼小銜接，我們共同努力！</h3><h3> 希望大小朋友們在家休息的同時也要放平心態(tài)，從自己做起、從每一天做起、從每一件小事做起。</h3><h3>愿疫情盡快過去，讓一切回歸正軌</h3><h3> 我們的寶貝也能夠早日回到幼兒園</h3><h3> ????滑梯、小木馬、龍龍車…????</h3><h3> ????還有溫暖的教室????</h3><h3> ???? 最最愛你們的老師????</h3><h3> 都在等你～</h3>