【幼小銜接】“宅”家如何做好準(zhǔn)備

明德王老師

<p>　　這個學(xué)期是大班孩子們在園的最后一個學(xué)期了，但一場疫情讓本學(xué)期的開學(xué)按下了“暫停鍵”，打亂了我們的節(jié)奏，讓我們度過了一個長長的印象深刻的假期，雖然我們現(xiàn)在只能宅在家里，但這不會影響我們孩子學(xué)習(xí)前進(jìn)的腳步。</p> <h3>　　由于疫情幼兒園延遲開學(xué)！許多大班的父母有些著急了，眼看孩子們還有幾個月就要上小學(xué)了，現(xiàn)在孩子們在家老人帶，什么都不學(xué)，幼小銜接可怎么辦？</h3> <h3>　　考慮到家長的顧慮，劉園長為家長們分享關(guān)于如何在家庭中為孩子做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作。</h3> <p>　　幼小銜接，讓孩子需要做好心理、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備來適應(yīng)完全不同的小學(xué)生活。而家長也需要做好過渡期間的準(zhǔn)備。</p> <p>　　通過不斷的學(xué)習(xí)，我們的老師和家長們收獲滿滿，相信對于我們大班的寶貝很有幫助。</p> <h3>　　家長朋友在家根據(jù)老師講的來培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)，閱讀，書寫，運動的能力。<br><br></h3> <h3>　　家長朋友在家根據(jù)老師講的來培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)，閱讀，書寫，運動的能力。</h3> <h3>　　總之，這個階段中爸爸媽媽要更多關(guān)注孩子能力和習(xí)慣的養(yǎng)成，為他們今后的主動性學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。通向小學(xué)的路雖然不平坦，但如果家庭和幼兒園共同努力，尊重孩子的年齡特點，尊重教育的規(guī)律，共同做好入學(xué)準(zhǔn)備工作，孩子們將會幸福而快樂的奔向?qū)W習(xí)的殿堂。</h3> <h3> 陪伴是最好的教育<br> 孩子成長的每一個階段<br> 都不能忽視。<br> 理解童心，尊重孩子，<br> 家園心連心，聯(lián)動共助力<br> “疫”起做好<br> 幼小銜接工作中的準(zhǔn)備<br> 一起傾聽花開的聲音！<br>　　讓我們一起攜手，陪伴孩子<br> 讓成長不延期！</h3>