<p> 五月，向陽(yáng)而開的花，開起來(lái)就像陽(yáng)光般燦爛，顏色里已經(jīng)充滿陽(yáng)光的味道。新的學(xué)期開始了，我們的學(xué)習(xí)也開始了。為了更好更快地提升本組成員的教育教研水平，實(shí)踐不斷適應(yīng)時(shí)代適應(yīng)學(xué)生的教育教學(xué)理念。綜合組全體老師于5月22日上午，在多媒體教室開展三、五年級(jí)研究課的聽評(píng)及交流會(huì)議。</p> <p>時(shí)間：2020年5月22日</p><p>地點(diǎn)：綜合樓二樓多媒體教室</p><p>參加人員：全體綜合組老師</p><p>觀摩內(nèi)容：1.Module4 Unit1 Do you like meat?</p><p>2.Module3 Unit1 She had eggs and sausages.</p><p>執(zhí)教老師：三(4)班的伍小莉老師和五(2)班的陳海蘭老師</p> <p> 第一節(jié)研討課是由三四班的伍小莉老師為我們帶來(lái)的低年級(jí)聽說(shuō)課。</p> <p> 伍小莉教態(tài)自然，大方。課件精美，課堂用語(yǔ)準(zhǔn)確，流暢。伍老師剛接觸小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)，經(jīng)過(guò)1個(gè)月的磨礪，她已經(jīng)在課堂教學(xué)中有了很大的進(jìn)步，但是在課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)方面，激發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣方面，依然需要繼續(xù)學(xué)習(xí)，鉆研。伍老師的接受、適應(yīng)能力很強(qiáng)，期望在未來(lái)的工作中，她能再接再厲更上一層樓。</p> <p> 第二節(jié)研討課是由五二班的陳海蘭老師為我們帶來(lái)的高年級(jí)聽說(shuō)課。</p> <p> 陳海蘭老師精心設(shè)計(jì)了每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣。讓學(xué)生學(xué)會(huì)了怎樣用英語(yǔ)描述自己昨天吃過(guò)的一日三餐，并且能讓學(xué)生學(xué)以致用，用寫小作文的形式描述出來(lái)。教師教得用心，學(xué)生學(xué)得快樂，貼近學(xué)生，充滿了生活的味道，體現(xiàn)了生命化課堂與學(xué)生生活緊密結(jié)合的主張。</p> <p>??凝神聽者??</p><p>我們的姜燕副校長(zhǎng)。</p> <p><br></p><p>我們的符小妮教導(dǎo)。</p> <p>還有我們可愛的老師們。</p> <p>姜旺組長(zhǎng)主持本次教研活動(dòng)</p> <p> 兩位老師從課前的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)和教學(xué)設(shè)計(jì)的過(guò)程，以及課程實(shí)施過(guò)程中的反思做了課后分享。</p> <p> 英語(yǔ)組的姐妹進(jìn)行了評(píng)課和討論，對(duì)授課的老師提出切實(shí)的建議，指出課堂上存在的不足，同時(shí)也肯定了授課老師的優(yōu)點(diǎn)，使老師們有了很大的收獲。</p> <p>活動(dòng)小結(jié)</p><p> 兩位老師的基本功扎實(shí)，能夠正確使用英語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)，語(yǔ)言清晰，表達(dá)準(zhǔn)確，教學(xué)態(tài)度真誠(chéng)，師生關(guān)系融洽，在教學(xué)內(nèi)容方面，也比較豐富，嘗試以學(xué)生為主體，寓學(xué)于樂，有自己的獨(dú)到之處，讓學(xué)生或老師記憶深刻，久久不忘 。</p> <p>攝影：姜旺、陳曉彤</p><p>編輯：鄭東娜</p><p>審核：符小妮</p>