<p> 當前新冠肺炎形勢依然嚴峻，為完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機制，進一步規(guī)范強化新冠肺炎疫情防控工作，有效預防和積極應對傳染病的發(fā)生，全面提高我園傳染病的應急反應能力，熟悉應急處置具體過程，特舉行本次演練。</p> <p> 看我們各小組都已經(jīng)準備就緒。</p> <p> 整個演練流程由園長田蘭文負責主持并現(xiàn)場解說。</p> <p> 幼兒入園之前，消毒組人員對園所進行全面消毒。</p> 一、入園環(huán)節(jié) <p> 園門口設(shè)立入園通道，防疫消毒組人員查看一人一檔體溫檢測表，雙手進行酒精消毒。</p> <p> 體溫監(jiān)測組人員對進行幼兒體溫測量。體測組人員發(fā)現(xiàn)一名體溫超出 37.3°C的幼兒。</p> <p> 體溫測量組迅速將體溫異常幼兒送至隔離室，應急處置組立即對該幼兒進行體溫復測，確認體溫異常，電話聯(lián)系家長并詢問是否屬于五類重點排查人員，排除易感人群請家長帶到指定醫(yī)療機構(gòu)進行就診，并向班主任及時反饋病情，同時按疫情上報程序逐級上報。</p> <p> 消毒組人員一人對體測室內(nèi)體溫異常幼兒行進路線進行84消毒，另一人對體測室內(nèi)其他幼兒和其他工作人員進行酒精噴灑消毒。</p> <p> 班主任、教師提前到達教室進行通風，用75%的酒精噴灑、擦拭門把手及桌椅，教室桌椅提前最大化拉開距離。</p> <p> 班主任負責二次體溫復查及晨檢，配班教師負責對幼兒手心手背進行消毒。</p> 二、一日生活活動 <p> 幼兒有序入班、入座，開展主題教育活動，利用ppt講解疫情防控常識（開學安全第一課），教會幼兒七步洗手法。</p> <p> 集體活動結(jié)束后，幼兒在老師帶領(lǐng)下有序入廁、喝水及其他活動。</p> <p> 生活活動過程中，老師發(fā)現(xiàn)一名幼兒出現(xiàn)頻繁咳嗽，班主任先對該幼兒進行體溫檢測，發(fā)現(xiàn)體溫超出37.3，及時給幼兒戴上口罩。</p> <p> 班主任把幼兒領(lǐng)到教室門口，電話告知留觀室工作人員 ，并對該幼兒做心理健康教育。</p> <p> 配班教師告訴室內(nèi)的幼兒，不要驚慌，不要去剛才異常幼兒的位置。并用酒精擦拭體溫異常幼兒用過的桌椅，對室內(nèi)其他幼兒進行噴灑消毒。</p> <p> 留觀室人員經(jīng)確認得知該幼兒屬于易感人群，迅速電話通知班主任和應急處置組，班主任帶領(lǐng)幼兒全部轉(zhuǎn)移到備用教室活動。</p> <p> 應急處置組人員第一時間上報疫情報告人姜園長，姜園長上報田園長，聽候指示。田園長指示立即啟動園所疫情防控應急預案。</p> <p> 后勤服務中心迅速組織末端消毒人員對該幼兒所在班級的桌椅、門把手用75%的酒精進行噴灑消毒，消毒人員迅速對教室、隔離室、幼兒經(jīng)過的路線進行84徹底消毒。</p> 三、離園環(huán)節(jié) <p> 充實而又豐富的一天結(jié)束了，離園時間到，我們實行錯時錯峰離園制度。各班按指定的時間將幼兒帶到指定位置，家長出示接送卡接到孩子迅速離開，減少人員聚集時間。</p> <p> 幼兒離園后，班主任、配班教師對教室進行消毒，待教師、幼兒都離園后消毒組人員對園所公共環(huán)境進行消殺滅菌。</p> <p> 通過本次演練，全園教工熟知應急處置過程，做到應急突發(fā)事件發(fā)生時能鎮(zhèn)定、迅速，避免恐慌，本次疫情防控演練圓滿成功！育成小學幼兒園全體教職工整裝待發(fā)，全力做好開園各項準備工作，迎接幼兒入園！</p>