筑牢安全意識(shí) 保護(hù)自身安全奮進(jìn)七班安全教育記錄

恒?天光

咱奮進(jìn)七班精神小伙子、伶俐小丫頭于班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)高喊：劍指北斗七星，問(wèn)鼎蒼穹逐鹿！咱這七班口號(hào)是否太桀驁不馴？狂奔的蝸牛不知哪天也會(huì)閃著筋，需要細(xì)心安全學(xué)習(xí)佑我們一生平安！ 各位家長(zhǎng)、同學(xué)們： 大家好！ 制作此美篇期望和大家一起進(jìn)行分享安全教育、積累安全經(jīng)驗(yàn)、分享安全知識(shí)，以此期望和大家一起經(jīng)營(yíng)健康、平安的七班。 后續(xù)，我會(huì)不斷積累、更新、完善咱七班安全教育平臺(tái)，希望家長(zhǎng)抽出寶貴的時(shí)間關(guān)注、閱讀病提出建議；希望咱七班每位成員共同參與建設(shè)此平臺(tái)、每次至少學(xué)習(xí)三分鐘、每周至少三次、累計(jì)30分鐘！（附超鏈接圖樣：<a href="https://huodong.xueanquan.com/2020earthquake/video.html" target="_blank" style="background-color: rgb(255, 255, 255);">安全教育平臺(tái)</a>）看到此種鏈條?圖案均為分享安全教育素材，請(qǐng)點(diǎn)開(kāi)閱讀、學(xué)習(xí)！ 防溺水教育 安全教育之防溺水篇 防溺水知識(shí)講座：敬畏自然，珍惜生命！掃碼小程序，學(xué)學(xué)溺水自救知識(shí)！ 　　教育部防溺水教育致家長(zhǎng)的一封信和學(xué)校防溺水責(zé)任告知書！ 　　班級(jí)群里防溺水提醒！ 　　網(wǎng)課期間不能將告知書、家長(zhǎng)一封信送達(dá)家長(zhǎng)手里，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳達(dá)，現(xiàn)將學(xué)生及家長(zhǎng)回復(fù)匯聚一起！ 交通安全 　　1、十八歲之前不無(wú)證駕駛摩托車。順應(yīng)最新安全要求做到“一帶一盔”，坐車系上安全帶、乘坐摩托車戴上頭盔！ 2、按照交通規(guī)則、交通指示標(biāo)志出行，遵守交通安全！ 3、雨、雪、霧天減速慢行，安全大于天，上學(xué)遲到事??！ 4、不要和車輛爭(zhēng)取一秒鐘，的確！對(duì)方司機(jī)不敢撞你，但車輛盲區(qū)“敢”?。?lt;/p> 5、弱勢(shì)群體不是免責(zé)的理由！受重傷，也不是免罰的理由！所以，都請(qǐng)醒醒吧！請(qǐng)把腦袋里的那些僥幸想法統(tǒng)統(tǒng)丟掉！ 請(qǐng)遵守交規(guī)，拒絕闖紅燈，做到紅燈停、綠燈行！<a href="https://mp.weixin.qq.com/s/j-D-1CYnJ-LSk4lekmu0Iw" target="_blank" style="background-color: rgb(255, 255, 255);">四年級(jí)孩子過(guò)馬路被車撞，被撞還負(fù)全責(zé)！</a> 心理健康教育 培養(yǎng)健康心態(tài)，營(yíng)造美麗心情。 網(wǎng)課也好，日常生活也罷，不抱怨家長(zhǎng)、不埋怨老師，我們一起努力、一起創(chuàng)造美好時(shí)光！ 　　防疫期間，我們一起樹(shù)立危機(jī)意識(shí)，潛心磨煉心理素質(zhì)，安心居家網(wǎng)課學(xué)習(xí)！疫情是危，彎道超車是機(jī)，讓我們一起化危為機(jī)！ 愛(ài)是奉獻(xiàn)……你今天做家務(wù)了嗎？你今天的奉獻(xiàn)是什么…… 夢(mèng)想，賜予你我力量吧，希曼！ 英雄自古多磨練！故天將降大任于斯人也……（請(qǐng)大家完成背誦?。?lt;/p> 6月6日第25個(gè)全國(guó)“愛(ài)眼日” 6.6全國(guó)“愛(ài)眼日”：和我們一起加入愛(ài)眼計(jì)劃！ 掃碼科普知識(shí) 堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，幸福生活一輩子 網(wǎng)課期間，親，是否堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)？ 疫情宅家，身體長(zhǎng)時(shí)間的“運(yùn)動(dòng)停擺”，心肺功能和基礎(chǔ)代謝能力都會(huì)下降，這些功能的下降就會(huì)導(dǎo)致供氧能力減弱，耐力和體力會(huì)不如從前，肌肉等“業(yè)務(wù)能力”也沒(méi)法兒跟上大腦中的動(dòng)力定型，所以很容易發(fā)生各種“翻車”事故，比如跑步當(dāng)中肌肉拉傷、關(guān)節(jié)扭傷、韌帶或軟骨損傷等！<a href="https://mp.weixin.qq.com/s/-0vUPIn0DFJIeYTBhwsk_Q" rel="noopener noreferrer" target="_blank">預(yù)防報(bào)復(fù)性運(yùn)動(dòng)，科學(xué)讓身體復(fù)蘇！</a> 防詐騙、??網(wǎng)貸 　　美好生活，滿懷希望！懷揣夢(mèng)想，并不要指望天上掉餡餅的事：（1）仔細(xì)分析陌生人，預(yù)防詐騙！（2）無(wú)息貸款，給錢你用？網(wǎng)絡(luò)貸款害己敗家，消費(fèi)要量力而行！（3）讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡！ 承擔(dān)責(zé)任? ? 感恩父母 　　我們之所以長(zhǎng)大成人與歲數(shù)無(wú)關(guān)，在于我們勇于擔(dān)責(zé)！俗話說(shuō)：窮人家的孩子早當(dāng)家。其實(shí)，從我們開(kāi)始承擔(dān)家庭、社會(huì)責(zé)任開(kāi)始，我們就是當(dāng)家人！ 疫情向好并未結(jié)束，父母復(fù)工為生活奔波，這父母在承擔(dān)責(zé)任！我們?cè)撟鍪裁磥?lái)承擔(dān)我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任？ 我們每一個(gè)人都是我們溫暖、幸福家庭的擎天支柱，關(guān)注安全撐起一個(gè)家的藍(lán)天，努力創(chuàng)造更輝煌成績(jī)營(yíng)造更美好的一片天！<a href="https://www.xiami.com/song/1775892724" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="background-color: rgb(255, 255, 255);">我想有個(gè)家——潘美辰</a> 正確對(duì)待男女生關(guān)系防早戀 　　早戀是不結(jié)果的花??。初戀看似美好卻是被往上拔了的苗——揠苗助長(zhǎng)，揠苗的花??早枯萎，傷人害己！<a href="https://mp.weixin.qq.com/s/HR8RSPCHWXhtFIpQ2N7EPA" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="background-color: rgb(255, 255, 255);">學(xué)生早戀，請(qǐng)家長(zhǎng)、老師相互配合一起教育！</a> <a href="https://mp.weixin.qq.com/s/HR8RSPCHWXhtFIpQ2N7EPA" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="background-color: rgb(255, 255, 255);">學(xué)生早戀，家長(zhǎng)該怎樣引導(dǎo)?</a> 早戀不是問(wèn)題，而是一種正常的心理現(xiàn)象。同時(shí)，早戀心理存在個(gè)體差異性，需要針對(duì)不同心理，采用不同方法進(jìn)行疏導(dǎo)。 1.缺愛(ài)心理：“缺什么，補(bǔ)什么”。像單親家庭、夫妻一方在外打工的“半流動(dòng)”家庭、“雙流動(dòng)”家庭等，諸如此類的特殊的成長(zhǎng)環(huán)境，導(dǎo)致孩子缺少應(yīng)有的關(guān)愛(ài)。缺愛(ài)的孩子容易早戀。對(duì)此，彌補(bǔ)缺失的愛(ài)是關(guān)鍵。通過(guò)師長(zhǎng)的力量，影響其身邊的人，營(yíng)造愛(ài)的氛圍，增強(qiáng)愛(ài)的表達(dá)。當(dāng)學(xué)生感受到來(lái)自多方關(guān)心的時(shí)候，就不會(huì)將愛(ài)的需求寄托于早戀對(duì)象一人了。2.依賴心理：培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)。與缺愛(ài)的孩子相反，有些女孩子，得到父母的愛(ài)越多，越依賴愛(ài)。一旦發(fā)現(xiàn)孩子因?yàn)槟鐞?ài)而形成諸多缺點(diǎn)的時(shí)候，父母往往轉(zhuǎn)而嚴(yán)厲、苛責(zé)起來(lái)，然后怕孩子受傷又溫柔以待。由于父母反復(fù)不定的方式，孩子的依賴心理受挫，隨著與父母的心理距離越來(lái)越遠(yuǎn)，于是亟待從同伴中尋找依賴，早戀隨之而來(lái)。在這種情況下，需要通過(guò)有效溝通，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到獨(dú)立的重要性，認(rèn)識(shí)到完全依賴他人的關(guān)愛(ài)，獲得的幸福感總是短暫的，從而打消早戀的念頭。同時(shí)，需要提供鍛煉的平臺(tái)，培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力。3.空虛心理：建設(shè)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)。學(xué)困生由于學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)上的屢次失敗，自覺(jué)或不自覺(jué)地被集體邊緣化，從而產(chǎn)生空虛心理。這時(shí)，青春期的萌動(dòng)，就會(huì)悄悄地侵?jǐn)_到他們。早戀成了彌補(bǔ)空虛、找到存在感的“救命稻草”。很顯然，這根“稻草”同樣救不了“命”。追本溯源，可以做的是，讓學(xué)習(xí)充實(shí)心靈，建團(tuán)隊(duì)助力成長(zhǎng)。穩(wěn)定的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，讓學(xué)困生在學(xué)習(xí)上得到持續(xù)的督促和幫助，從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心，對(duì)早戀的興趣相應(yīng)就會(huì)減退。4.逆反心理：改變教育方式。異性之間的好感很常見(jiàn)，若教師或家長(zhǎng)以粗暴的方式橫加干涉，反而會(huì)激起學(xué)生的逆反心理，從而讓好感升級(jí)為早戀。這時(shí)，我們需要改變教育方式，用以心換心的態(tài)度，心平氣和地溝通，因勢(shì)利導(dǎo)地分析早戀，如“你一定有所顧忌，心理承受很大的壓力。一方面怕老師批評(píng)，怕家長(zhǎng)知道，怕影響學(xué)習(xí)；另一方面還要牽掛對(duì)方，揣摩對(duì)方心理。開(kāi)始交往時(shí)往往是輕松愉快的，后面就會(huì)感到沉重。對(duì)嗎？”“戀愛(ài)不比學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單，戀愛(ài)中最難的是把握好自己。把握不住，則會(huì)釀成大錯(cuò)。我想你也會(huì)顧慮到這一點(diǎn)的，是不是？”還可以以過(guò)來(lái)人的身份，講述自己處理早戀的經(jīng)歷，從而獲得他們的信任，讓早戀學(xué)生不再逆反，從內(nèi)心接納師長(zhǎng)的引導(dǎo)。5.模仿心理：明確立場(chǎng)態(tài)度。班級(jí)一旦有早戀現(xiàn)象出現(xiàn)，出于模仿和好奇心理，其他學(xué)生也會(huì)尋找自己的早戀對(duì)象。為了防止此類現(xiàn)象的擴(kuò)大化，必須召開(kāi)主題班會(huì)，讓學(xué)生討論早戀的影響，并表明自己的立場(chǎng)和態(tài)度。再通過(guò)系列班會(huì)，進(jìn)行戀愛(ài)觀教育、青春期教育等，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)理智地對(duì)待男女生交往。6.愉悅心理——呵護(hù)美好向往。不難發(fā)現(xiàn)，男女生在交往中，有些確實(shí)是出于志趣相投、互相欣賞而產(chǎn)生愛(ài)慕之情。這種愛(ài)慕之情產(chǎn)生的愉悅感催人奮進(jìn)，是美好而積極的。他們因此而喜歡在一起，交流問(wèn)題，相互切磋，分享快樂(lè)。他們不以談戀愛(ài)的名義交往，懂得克制自己，把這份愛(ài)慕藏在心底。對(duì)此，教師則不必打擾這份朦朧的情意，靜靜地陪伴成長(zhǎng)；哪怕發(fā)現(xiàn)他們的交往遇上困境，也可耐心地等一等；若他們果真無(wú)力自我調(diào)整，那么，再伸手去幫一把。總而言之，面對(duì)早戀，首先從了解早戀心理出發(fā)，然后再?gòu)男袨?、能力維度考慮，做好以下三個(gè)基本工作：調(diào)適心理，保持身心平衡；調(diào)控行為，防止不良后果；鍛煉能力，學(xué)會(huì)情感交往。情感交往是終生課題，若早戀不可避免地發(fā)生了，不管經(jīng)歷如何，結(jié)果如何，都是一堂鍛煉情感交往能力的好課。 食品安全消防安全知識(shí)教育 1.不要在床上躺著抽煙或邊充電邊玩手機(jī)2.使用取暖設(shè)備時(shí)，不要在上面烘烤毛巾等，并且取暖器要放在通風(fēng)處，遠(yuǎn)離可燃物品和有明火的地方3.電器使用的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，入睡前要關(guān)掉開(kāi)關(guān)，拔掉電源4.使用熏香也要注意遠(yuǎn)離窗簾、床單等可燃物5.不要在床下或雜物間等狹小的空間使用蠟燭等明火照明<a href="https://mp.weixin.qq.com/s/qOvY4kWMoFXf594i8SCKjA" target="_blank" style="background-color: rgb(255, 255, 255);">消防安全知識(shí)教育詳細(xì)地址</a> 防踩踏知識(shí)教育預(yù)防毒品，珍愛(ài)生命 毒品，聽(tīng)起來(lái)很遠(yuǎn)，其實(shí)，離我們很近！在胡集就有不少人吸毒……胡集可能也是毒品災(zāi)區(qū)！潔身自好，拒絕毒品，守護(hù)家園！ 關(guān)注學(xué)生安全教育：學(xué)習(xí)安全知識(shí)，參加安全活動(dòng)，掌握安全技能，提高安全素養(yǎng)！ 還有更多安全教育，如交通安全、防震減災(zāi)、消防安全、食品安全、春夏傳染病預(yù)防等，請(qǐng)各位家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生安全教育平臺(tái)并適時(shí)、及時(shí)對(duì)您的小孩進(jìn)行教育！