<p>每個人都會有一技之長,可能是畫畫,可能是相聲,可能是唱歌,可能是舞蹈,有可能是詩歌…在我們學校有一個舞臺,什么都可以表演,她的名字叫做小橋。每一個人都可以跳舞,也可以朗誦,可以說相聲,可以唱歌。其實有時這也是一種自我的成長,但我們長大,每個人都需要演講,需要讓你的氣場大,說的話讓人覺得很舒服。我們需要去學習,如何克服緊張,恐懼,或者是忘詞。這萬人矚目的情況下,或許你出現(xiàn)了這些情況,會覺得很難為情,但是你要知道,每個人都需要去經(jīng)歷這些。其實站在舞臺上,有些人他可能只是眼在神不在,當你覺得很恐懼的時候,可能是因為他的目光,也可能是因為所有人都在看著你,但是如果你表演好了,就是人們口中的好,如果你表演的不好了,他們只是遺忘你。我們不必緊張,你可以想象他們搞笑的樣子,你可以想象他們會讓你放松一點的樣子,這樣你就會比較好一點。一個人不管登上過多少次舞臺,下一次都會緊張,一個人演講的時候特別的很有氣場,但是當他去唱歌的時候,可能他會非常的膽小。有的時候你都不怯場,可能是偽裝,可能是針對于某個方面的不怯場。一個孩子從來就不怯場,因為他有一種對世界的好奇,他渴望去認識更多的人,有時也是“初生牛犢不怕虎”。但是大人或者大一點的孩子就會有不一樣的限制,他們可能覺得如果我弄錯了,我會很尷尬,我會很難受,我都想找一個地縫鉆進去。其實我們都不必害怕這樣的失敗,因為失敗也是成功之母,學習從來就是無止境的事情。郎朗演奏過很多次鋼琴曲,但是到現(xiàn)在他在每一次上臺之前都會找他的心理醫(yī)生去溝通我們應(yīng)該告訴自己,我們是最棒的,我有信心把我的劇目演好。我們都要有信心,同時前期也要做好準備,比如說像詞背熟了,旋律理清了,詩的背景清楚了。</p> <p>小橋舞臺,去展現(xiàn)自己,展現(xiàn)自己的特長,去唱一首哥,去跳一段舞蹈,不論它是爵士,是古典,是現(xiàn)代,是拉丁…是一個小品,她可能都是我們的心血,我們?nèi)娜獾娜樗齼A注我們對它的理解,在我們二年級的時候,我們讀過一首徐志摩寫的《雪花》,這是我第一次系統(tǒng)地讀詩,在這首詩里面有揚調(diào),有降調(diào),看到逗號要停頓,看到句號也要停頓,感嘆號怎么做?問號要怎么做?都很有講究,這是我第一次看到詩,我現(xiàn)在想的時候也非常感謝老師帶給我們這些。在上了34年級后讀古詩,我們就會去了解這首詩的寫作背景是的意思,它的隱含的含義想作者想要去表達什么?想要去表現(xiàn)一種什么樣的情感?想要去表現(xiàn)一種什么樣的情感?學習這些,我們的心會變得更細膩。小喬去展現(xiàn)自己不同的一面,去發(fā)揮自己,讓自己這塊璞玉打磨變成寶石。讓自己像一顆星星一樣,在天空中發(fā)亮。</p>