<p> 為了進(jìn)一步加深對英語教材的認(rèn)識，更好地發(fā)揮集體智慧的力量，促進(jìn)教師們的學(xué)習(xí)交流，提升課堂的教學(xué)水平，海口市第二十六小學(xué)英語組召開了本學(xué)期第一次集體備課教研活動。</p> <p>時間：2020年5月22日</p><p>地點：?？谑械诙W(xué)黨務(wù)辦公室</p><p>主持人：王秀芬老師</p><p>內(nèi)容：2019-2020學(xué)年度第二學(xué)期一、二年級第二單元集體備課</p><p>參與人員：英語專職教師、一二年級兼職教師</p><p>主備老師：一年級——曹皇琴</p><p> 二年級——王秀芬</p><p>流程：</p><p>1、一年級主備教師陳述教學(xué)設(shè)計</p><p>2、集體交流研討</p><p>3、二年級主備教師陳述教學(xué)設(shè)計</p><p>4、集體交流研討</p><p>5、活動總結(jié)</p> <p> 活動伊始，王秀芬老師對今天的教研活動做了簡要介紹。</p> <p> </p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><u>??一年級主備教師陳述教學(xué)設(shè)計??</u></b></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">?</span></p> <p> 曹皇琴老師陳述一年級下冊Unit2《Colors》的教學(xué)設(shè)計。</p><p> </p> <p> 本單元的教學(xué)內(nèi)容是“顏色”，曹老師設(shè)計了三個課時：</p><p>Lesson 1—Let's start</p><p>Lesson 2—Let's learn</p><p>Lesson 3—Let's sing and say</p><p> </p> <p> 曹老師用歡快的歌曲“rainbow colors”導(dǎo)入新課。這首歌曲包含了本單元將要學(xué)習(xí)的單詞：red, orange, yellow, green, blue和purple等單詞。視頻生動有趣，能快速吸引學(xué)生的注意力。</p> <p> 曹老師善于利用身邊的事物吸引孩子的注意力，并培養(yǎng)了孩子們的英語核心素養(yǎng)。</p> <p> 此外，曹老師抓住一年級學(xué)生好動和喜歡玩游戲的特點，巧妙設(shè)計了許多游戲環(huán)節(jié)。</p><p>如：Chain game、Do the actions。</p> <p> </p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><u>????集體交流研討??</u></b></p><p><br></p> <p> 老師們充分肯定了曹老師的教學(xué)設(shè)計：教學(xué)內(nèi)容豐富精彩，教學(xué)形式多樣，拓展了孩子的思維，激發(fā)了孩子對學(xué)習(xí)英語的興趣。同時也提出了寶貴的修改建議：</p><p>1、在教學(xué)設(shè)計中，一定要明確教學(xué)重難點，分清主次，才有利于落實教學(xué)目標(biāo)。</p><p>2、每一個課時的設(shè)計要有層次性，每個環(huán)節(jié)要環(huán)環(huán)相扣。</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><u>???二年級主備教師陳述教學(xué)設(shè)計??</u></b></p><p><br></p> <p> 王秀芬老師陳述二年級下冊Unit2 《Do you like carrots？》的教學(xué)設(shè)計。</p><p><br></p> <p> 本單元教學(xué)內(nèi)容分為三大板塊：Story1、Story2、語音教學(xué)。每一個板塊安排2課時，一個單元6課時。</p><p>教學(xué)整體思路如下：</p><p>1、導(dǎo)入環(huán)節(jié)：通過學(xué)唱歌曲活躍課堂氣氛。</p><p>2、學(xué)習(xí)新單詞：通過視頻學(xué)習(xí)、跟讀。</p><p>3、單詞游戲：通過“What's missing？”等游戲操練新單詞。</p><p>4、呈現(xiàn)新句型：創(chuàng)設(shè)情景呈現(xiàn)目標(biāo)語言。</p><p>5、操練句型：通過設(shè)置轉(zhuǎn)盤游戲等活動運用目標(biāo)語言。</p><p>6、學(xué)習(xí)課文：帶著問題觀看視頻解答問題，理解后跟讀課文。</p><p>7、技能練習(xí)：聽力練習(xí)。</p><p>8、小結(jié)：學(xué)唱歌謠。</p> <p> </p> <p> 王老師以歌曲作為課堂的開篇，活躍了課堂氣氛。</p> <p> 在操練句型環(huán)節(jié)中，王老師開展了轉(zhuǎn)盤游戲。在玩中學(xué)，寓學(xué)于樂。</p> <p> 在語音學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中，孩子們從字母環(huán)節(jié)開始學(xué)習(xí)，再到拼讀環(huán)節(jié)，最后到認(rèn)讀單詞環(huán)節(jié)。循序漸進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣。這樣的學(xué)習(xí)方式去非常適合這個年齡段的孩子。</p> <p> </p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><u>??集體交流研討??</u></b></p><p><br></p> <p> 針對王老師的教學(xué)設(shè)計內(nèi)容，老師們共同研討并進(jìn)行點評：</p><p>1、王老師的課件精美細(xì)致，語音課的教學(xué)非常有利于孩子學(xué)習(xí)單詞。</p><p>2、授課中學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，每個課時的時間安排恰當(dāng)。</p><p>3、每個環(huán)節(jié)的設(shè)計合理，設(shè)計的內(nèi)容層次分明。</p> <p> 二年級備課組長王一芳老師對教材整合、各單元備課提出了整體思路，為年級教師提供了大量的教學(xué)資源，二年級組教師在教學(xué)思路上達(dá)成了共識。</p> <p> 老師們認(rèn)真聆聽，詳細(xì)記錄。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><u>??活動總結(jié)??</u></b></p><p><br></p> <p> 一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有把自己融入到集體當(dāng)中才最有力量。通過集體備課積聚智慧和經(jīng)驗，提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)無止境，教無止境，研無止境。我們要不斷地努力，才能在教育這條路上越走越寬，越走越遠(yuǎn)。</p>