<p> ??“晴日暖風生麥氣，綠陰幽草勝花時?！蔽逶?，風柔雨細???，花紅草綠；五月，播種希望??，釀造溫馨；五月，總讓人心旌搖曳，總讓人有說不完的話題。不經(jīng)意間，五月已過完大半，只剩寥寥幾日，我們的假期也送走了冬??春，跨越百日，對孩子們的思念也變得越來越濃烈！??????</p><p><br></p> <p> ??自2012年起，教育部將每年的5月20日一6月20日定為學前教育宣傳月，今年是第九個學前教育宣傳月，主題是“特殊的時光，不一樣的陪伴”。由于疫情的影響，幼兒居家100多天，無論是孩子、家長，還是老師，我們都應該抓住這次陪伴和教育的機會，給幼兒帶來不一樣的成長體驗。</p><p> ??????著名幼教專家陳鶴琴曾說：“幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的；必須要兩方共同合作才能得到充分的功效。??????</p><p> 在這段特殊而又漫長的假期里，為了保障疫情期間幼兒的身心健康，為了延續(xù)寶貝們的成長需求??，為了打破“空間”的界限，為了給這個不一樣的假期注入別樣的精彩與活力??，我園老師們和家長一起攜手在云端，用同向、同步的教育合力，用愛相伴，一路同行！</p><p>??????????????????????????</p><p>??????????????????????????</p> <p> ??在各班家園微信互動平臺上，我們?yōu)橛變禾峁┝烁骶咛厣挠螒蚧顒觾?nèi)容，有生動的故事??、好玩的游戲??、漂亮的美工??，有趣的實驗等等。家長們表示都是實實在在的“干貨”，孩子們也非常喜歡??。每天，家長朋友們的自主打卡讓班級老師能進一步了解了孩子們的生活情況，老師們也用貼心的互動為家長指點迷津，答疑解惑。來！讓我們分享一下老師們親切和藹的話語吧！????????????</p> <p>??????????????????????????</p> <p> ????每天，我們都會充分利用線上平臺，采用輪流和自主展示的形式，鼓勵幼兒分享生活點滴，給予每位家長和孩子（特別是內(nèi)向的孩子、平時忙碌的家長）展現(xiàn)自我的機會??。每當家長線上分享孩子的活動，老師們都會在群里認真、及時地一一點評，并鼓勵其他家長、幼兒參與評價??????。這種教師評幼兒，家長評幼兒，幼兒評幼兒的互動，讓分享的家長和孩子感受到老師、同伴的鼓勵和肯定，大大激發(fā)了幼兒的表現(xiàn)欲望，也使線上分享更積極、主動！??????</p> <p>??????????????????????????</p> <p> 不變的內(nèi)容會讓家長熟視無睹??,而孩子的改變一定能吸引家長主動參與到教育活動中來??。瞧！我們的孩子積極參與了各種家務活動中，整理玩具??、收拾衣柜、清理圖書??、學疊被子、學洗襪子??······孩子們每天都有小進步，從膽怯到大方，從依賴到獨立，從懶惰到勤勞，這樣的改變在不知不覺間感動著家長，吸引家長從記錄到參與，從參與到指導，由一名觀望者變成孩子真正的支持者。??????</p><p><br></p> <p> ????相信，家長朋友們的積極參與更能激勵出我們老師的工作熱情，實現(xiàn)了教師、幼兒和家長之間的三方互動，并形成家園共育的良性循環(huán)。???? </p> <p> ???淡陽初夏，溫暖的光滋養(yǎng)著萬物。讓我們一起努力????，做好孩子成長道路上的引路人，讓我們的寶貝健康快樂地成長！??????</p>