四年級語文下冊第八單元第二十七課《海的女兒》自主學(xué)習(xí)單

雪山

同學(xué)們看到的第一幅圖片是丹麥哥本哈根市的小美人魚銅像。小美人魚銅像是一座世界聞名的銅像，她位于丹麥哥本哈根市中心東北部的長堤公園(Langelinie)，已經(jīng)是丹麥的象征。遠望這個人身魚尾的美人魚，她坐在一塊巨大的花崗石上，恬靜嫻雅，悠閑自得；走近這座銅像，您看到的卻是一個神情憂郁、冥思苦想的少女。銅像高約1.5米，基石直徑約1.8米，是丹麥雕刻家愛德華·艾瑞克森(Edvard Eriksen)根據(jù)安徒生童話《海的女兒》鑄塑的。 　《海的女兒》是安徒生的創(chuàng)作的童話，也被譯為《人魚公主》，首次出版于1837年。 該作講述海公主小人魚為了追求到一個人的高潔的不死的靈魂，放棄了海底自由自在的生活和300年長壽的生命，把美妙的歌喉丟棄在惡毒的巫婆手里，忍受住把魚尾變成人腿后所帶來的巨大痛苦，用她的愛、她的心和她年輕的生命，去追求那永生而崇高的人的靈魂，并通過“善良的行為”去分享人的一切永恒的幸福。作家謳歌了小人魚對愛情、靈魂、理想的追求，表現(xiàn)了她的善良純潔的品格、堅強的毅力和犧牲精神。 ??請同學(xué)們認真閱讀自主學(xué)習(xí)單： 1、了解故事梗概。 2、走進作者。 3、初讀課文，整體把握課文內(nèi)容，抓住表示時間的詞句，梳理課文的時間線索。 4、傾聽老師講解，細品童話的奇妙，找出文章中打動你的地方多讀幾遍，寫下自己的真實感受，做好批注。 5、讀原文，做交流。 ??任務(wù)一：了解故事的梗概： 　　多少年來，善良純潔的小人魚對愛的熾熱和堅定深深地打動了全世界無數(shù)讀者的心。是一位什么樣的作家為我們寫下了這奇妙的童話呢？??任務(wù)二：走進作者 　　我們今天學(xué)習(xí)的這篇課文是《海的女兒》的結(jié)尾部分，是一篇略讀課文。課文篇幅比較長，按照事情的發(fā)展順序大體可分為三部分： ??任務(wù)三：課文預(yù)覽 ??任務(wù)四：聽音頻，讀課文。 ??任務(wù)五：傾聽老師講解，細品課文內(nèi)容。 ??任務(wù)六：課后作業(yè)。 同學(xué)們，你喜歡這篇童話故事嗎？為什么？ 讀原文，寫感想，做交流。