<p> 非常時(shí)期，非常成長(zhǎng)！疫情終將會(huì)結(jié)束，桃李依然花萬(wàn)里。 在線學(xué)習(xí)這段時(shí)間，大家在汲取新?tīng)I(yíng)養(yǎng)的同時(shí)，不斷鞏固之前所學(xué)，更好地將知識(shí)點(diǎn)理清記牢，為回歸校園做好充足的準(zhǔn)備。我校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召“停課不停學(xué)”。為了檢測(cè)疫情期間學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師教學(xué)情況，在各位領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和全體班主任老師的安排與配合下，我校線上考試如期進(jìn)行。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">一.安排工作、誠(chéng)信考試</b></p><p> 在教導(dǎo)處石主任的安排下，本次線上教學(xué)檢測(cè)活動(dòng)基本做到了“早計(jì)劃、早部署、早安排”，并將籌備工作落實(shí)到每位老師，每個(gè)班級(jí)，每個(gè)學(xué)生，形成人人重視、誠(chéng)信考試、奮力向上的思想政治意識(shí)。本次考試共有24個(gè)班級(jí)的五百余名學(xué)生參加考試，考試科目分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，在注重線上綜合性測(cè)評(píng)的同時(shí)，也可以充分考量學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理素質(zhì)。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">二.齊聚探討、出題編題</b></p><p> 接到任務(wù)后，各教研組老師們聚集群內(nèi)展開(kāi)討論，根據(jù)三個(gè)月以來(lái)的線上教學(xué)內(nèi)容出題編題，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，將試題整理并用文檔的形式完美呈現(xiàn)。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">三.道德新風(fēng)、記錄宣誓</b></p><p> 誠(chéng)信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是做好一名小學(xué)生的基本道德之一，樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基。考試前，每位同學(xué)在家長(zhǎng)的監(jiān)督下進(jìn)行了宣誓，家長(zhǎng)們用手中的相機(jī)記錄下這莊嚴(yán)的一幕。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">四.考試進(jìn)行、熱情認(rèn)真</b></p><p> 一場(chǎng)誠(chéng)信考試如約而至，小朋友們熱情高漲，讓我們一起來(lái)看看考試中孩子們的認(rèn)真表現(xiàn)吧！</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">五.題卡展示、線上評(píng)卷</b></p><p> 考試當(dāng)天下午，全體班主任老師和英語(yǔ)老師參與線上評(píng)卷，齊心協(xié)力，密切合作，做到“當(dāng)日卷、當(dāng)日畢”，本著考嚴(yán)考實(shí)的態(tài)度，整個(gè)過(guò)程毫不馬虎。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">六.試卷分析、教研深談</b></p><p> 評(píng)卷后，教師們展開(kāi)了線上教研。深入鉆研試卷，并做了透徹的試卷分析，將考試成績(jī)?nèi)鐚?shí)匯報(bào)，同時(shí)也對(duì)及格率、優(yōu)秀率等進(jìn)行了計(jì)算，針對(duì)學(xué)科和學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行了深入的研討，為有效提升線上教學(xué)質(zhì)量尋求更加有效的方法和手段。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">七.問(wèn)題總結(jié)、提升方法</b></p><p> 隨后，教導(dǎo)主任石林清根據(jù)學(xué)生的試卷情況及各科上交的試卷分析作最后總結(jié)，檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，分析考試的收獲、以及找出考試暴露出的問(wèn)題，然后對(duì)以上錯(cuò)誤、問(wèn)題等進(jìn)行歸類(lèi)。她將線上教學(xué)成績(jī)與以往的線下教學(xué)成績(jī)逐一進(jìn)行分析對(duì)照、并制訂出有效的提高措施與方法。</p> <p> 線上教學(xué)檢測(cè)是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)水平的有效檢測(cè)，也是對(duì)教師教學(xué)效果的直接反饋。通過(guò)此次檢測(cè)，學(xué)生們可以查漏補(bǔ)缺，自我反思，教師們也能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我們希望教師們的付出能夠開(kāi)花結(jié)果，期待學(xué)生們的努力都能夠換來(lái)好的成績(jī)。</p> <p><br></p><p>圖文：易春蔚</p>