<p><span style="font-size: 15px;">近日，“新冠疫情”雖已有效控制，幼兒父母已經(jīng)陸續(xù)復(fù)工，雖然5月陸續(xù)有部分幼兒園選擇開學(xué)，浙江4地市，安徽6地市的幼兒園，但是大部分省市還是持謹(jǐn)慎態(tài)度，而且即便是開學(xué)，很多家長(zhǎng)還是不愿意將孩子送往幼兒園，小班、中班還無所謂，到了大班等適齡而已怎么辦呢？</span></p><p><span style="font-size: 15px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p><p><span style="font-size: 15px;">我們幼兒園老師如何教家長(zhǎng)孩子居家做好幼小銜接的各項(xiàng)準(zhǔn)備，讓孩子們順利地進(jìn)入到小學(xué)以及日后更快的適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，這或許是廣大家長(zhǎng)向幼兒園老師詢問最多最為關(guān)心的話題。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 15px;">要讓家長(zhǎng)了解，</span><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;">幼兒園與小學(xué)在學(xué)習(xí)及生活上有什么不同。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;">在這里，你要鄭重的告訴家長(zhǎng)</b><span style="font-size: 15px;">幼小銜接幾大誤區(qū)</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 15px;">01應(yīng)該在上小學(xué)之前讓孩子學(xué)會(huì)20以內(nèi)加減法，甚至是100以內(nèi)的加減法；</span></p><p><span style="font-size: 15px;">02孩子在幼兒園畢業(yè)前必須學(xué)會(huì)所有的拼音；</span></p><p><span style="font-size: 15px;">03孩子在上小學(xué)之前應(yīng)該認(rèn)識(shí)幾百上千個(gè)字…</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 15px;">因外在環(huán)境、教育內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方式不同，注定了幼兒園和小學(xué)之間質(zhì)的不同。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 15px;">其實(shí)這些知識(shí)的掌握不是最重要的，而最重要的是孩子生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，以及做好心理準(zhǔn)備。</span></p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 15px;">一、督促家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣</b></p> <p><b style="font-size: 15px;">1.重視培養(yǎng)孩子衣食住行等生活自理能力和習(xí)慣</b></p><p><br></p><p><span style="font-size: 15px;">如：教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識(shí)，要求孩子愛護(hù)和整理書包、課本、畫冊(cè)、文具和玩具；學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其他工具，會(huì)削鉛筆等。</span></p><p><br></p><p><b style="font-size: 15px;">2.讓孩子參加一些力所能及的勞動(dòng)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能</b></p><p><br></p><p><span style="font-size: 15px;">如：會(huì)開/關(guān)門窗，掃地、抹桌椅，在活動(dòng)、游戲或開飯前后，拿出或放回餐具、玩具、用具、圖書和其他用具等。</span></p><p><br></p><p><b style="font-size: 15px;">3.培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念</b></p><p><br></p><p><span style="font-size: 15px;">家長(zhǎng)和孩子共同制定作息時(shí)間表，時(shí)間表中體現(xiàn)幼兒起床、吃早餐、玩玩具、自主學(xué)習(xí)、看電視等環(huán)節(jié)的具體時(shí)間...</span></p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 15px;">二、督促家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣</b></p> <p><b style="font-size: 15px;">1.養(yǎng)成良好的坐姿習(xí)慣</b></p><p><br></p><p><span style="font-size: 15px;">培養(yǎng)孩子正確的體姿，不僅有利于孩子身體的正常發(fā)育、健康成長(zhǎng)，同時(shí)， 也表現(xiàn)了孩子良好的家庭教育，幫助孩子在社會(huì)交往中給別人留下更好的印象。</span></p><p><br></p><p><b style="font-size: 15px;">2.做好課前準(zhǔn)備工作</b></p><p><br></p><p><span style="font-size: 15px;">養(yǎng)成做事有準(zhǔn)備的習(xí)慣，從課前準(zhǔn)備工作開始培養(yǎng)。爸爸媽媽可以在進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)前，給孩子十分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，讓孩子做喝水、上廁所、拿取書本及文具等準(zhǔn)備工作...</span></p><p><br></p><p><b style="font-size: 15px;">3.養(yǎng)成有禮貌的行為習(xí)慣</b></p><p><br></p><p><span style="font-size: 15px;">見到長(zhǎng)輩、老師要主動(dòng)上前問好，見到同伴要主動(dòng)打招呼。讓孩子知道在學(xué)校要團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人友好相處，平等待人...</span></p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 15px;">三、督促家長(zhǎng)教會(huì)孩子學(xué)習(xí)能力準(zhǔn)備</b></p> <p><b style="font-size: 15px;">1.培養(yǎng)孩子良好的專注力</b></p><p><br></p><p><span style="font-size: 15px;">家長(zhǎng)要給孩子一個(gè)可以專注的環(huán)境，盡量減少干擾因素，尤其是手機(jī)；其次每天陪孩子專心干好一件事情（比如：拍皮球，串珠，拼圖，畫畫等）...</span></p><p><br></p><p><b style="font-size: 15px;">2.培養(yǎng)孩子良好的傾聽能力</b></p><p><br></p><p><span style="font-size: 15px;">可以通過游戲“猜水果”、“猜動(dòng)物”、“詞語(yǔ)接龍”、“傳話筒”等都是可以用來培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣和聽覺理解能力。</span></p><p><br></p><p><b style="font-size: 15px;">3.培養(yǎng)孩子良好的閱讀能力</b></p><p><br></p><p><span style="font-size: 15px;">父母每天固定時(shí)間陪孩子閱讀，可以雙方相互講故事，也可以父母陪孩子安靜閱讀；也可和孩子一起大聲朗讀詩(shī)文，練習(xí)發(fā)音、咬字、氣息、感情、流暢...</span></p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 15px;">四、督促家長(zhǎng)讓孩子做好心理準(zhǔn)備</b></p> <p><b style="font-size: 15px;">1.對(duì)小學(xué)生活感興趣</b></p><p><br></p><p><span style="font-size: 15px;">在家和孩子多聊聊關(guān)于小學(xué)的事，了解孩子心中對(duì)小學(xué)的向往。同時(shí)和孩子談一談自己對(duì)上小學(xué)的困惑及擔(dān)心，幫助孩子收集一些資料來解決疑惑。</span></p><p><br></p><p><b style="font-size: 15px;">2.和哥哥姐姐聊一聊</b></p><p><br></p><p><span style="font-size: 15px;">雖然出不了門，但是我們可以和上小學(xué)的哥哥姐姐視頻聊天，采訪一下哥哥妹妹們，向他們問一些關(guān)于小學(xué)各個(gè)方面的問題也是了解小學(xué)生活不錯(cuò)的方式哦！</span></p><p><br></p><p><b style="font-size: 15px;">3.了解小學(xué)的環(huán)境設(shè)施</b></p><p><br></p><p><span style="font-size: 15px;">爸爸媽媽上網(wǎng)為寶貝們收集一些小學(xué)的照片，我們來一個(gè)“云參觀”。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 15px;">總之，幼小銜接時(shí)每年5、6月份畢業(yè)季時(shí)，最忙碌的事情，做好幼小銜接，對(duì)于幼兒園園長(zhǎng)和老師是家園共育的大好事。</span></p>