<p> 冬去春來，繁花似錦。返校復(fù)學(xué)日期終于敲定，堅(jiān)守了兩個(gè)多月的線上教學(xué)也隨著返校復(fù)學(xué)即將轉(zhuǎn)入常規(guī)課堂。做好教學(xué)銜接，成為學(xué)校返校復(fù)學(xué)之初的當(dāng)務(wù)之急，重中之重。 </p><p> 為幫助各學(xué)校數(shù)學(xué)和道德與法制學(xué)科，科學(xué)謀劃，精準(zhǔn)施策，道托鎮(zhèn)中心校教研室數(shù)學(xué)組和道德與法制組，堅(jiān)守初心，不負(fù)使命，勇于擔(dān)當(dāng)，第一時(shí)間召開了“復(fù)學(xué)復(fù)課線上線下教學(xué)銜接工作會(huì)議”，對(duì)道托鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育工作作出了具體指導(dǎo)。</p> <p> 5月21日，道托鎮(zhèn)中心校召開開學(xué)前業(yè)務(wù)教干會(huì)議，匯報(bào)交流數(shù)學(xué)和道德與法制兩門學(xué)科的復(fù)學(xué)工作計(jì)劃。</p><p> 1、各業(yè)務(wù)主任全面調(diào)查了學(xué)校每位教師的假期線上數(shù)學(xué)與道德與法制的教學(xué)情況，摸清了基礎(chǔ)教情。</p><p> 2、各業(yè)務(wù)主任針對(duì)本校各年級(jí)各學(xué)科的假期學(xué)習(xí)情況和存在的問題，制定了相關(guān)措施，切實(shí)為搞好線上教學(xué)和課堂教學(xué)的銜接做準(zhǔn)備。</p><p> 3、為了上好“開學(xué)第一課”，防疫知識(shí)、抗疫精神、心理健康等內(nèi)容，各業(yè)務(wù)主任列出了詳細(xì)計(jì)劃，提前作好了安排。</p> <p> 5月22日上午，道托鎮(zhèn)中心校召開三四年級(jí)數(shù)學(xué)與道德與法制教師復(fù)學(xué)工作計(jì)劃交流會(huì)。會(huì)議上，任主任和李主任講話，總結(jié)了近兩個(gè)月來各校線上數(shù)學(xué)和道德與法制的教學(xué)相關(guān)工作，并對(duì)下一步學(xué)習(xí)工作進(jìn)行了安排和部署。</p><p> 會(huì)議重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，各教學(xué)單位要始終把師生健康安全放在首位，統(tǒng)籌抓好疫情防控和復(fù)學(xué)復(fù)課工作，做到兩手抓、兩手硬，做實(shí)做細(xì)各項(xiàng)教學(xué)工作預(yù)案。把復(fù)學(xué)復(fù)課工作做到細(xì)致化，從教學(xué)進(jìn)度到課時(shí)教學(xué)教研計(jì)劃，深入細(xì)致，以更加飽滿的精神投入到工作中。</p><p> </p> <p> 每位數(shù)學(xué)和道德與法制教師匯報(bào)了線上教學(xué)情況，詳細(xì)分析了前期學(xué)情，就如何做好分層教學(xué)，開學(xué)后如何摸清學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了詳細(xì)說明。每位教師把自己線上教學(xué)的感覺和收獲，積累的經(jīng)驗(yàn)與做法和大家進(jìn)行了分享。并針對(duì)上學(xué)期教學(xué)存在的問題，明確了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。</p><p> 每位備課組長做了詳細(xì)的會(huì)議記錄，同時(shí)，暢談了自己具體的做法和打算供大家交流學(xué)習(xí)。</p> <p> 5月22日下午，道托鎮(zhèn)中心校召開五六年級(jí)數(shù)學(xué)與道德與法制教師復(fù)學(xué)工作計(jì)劃交流會(huì)議。</p><p> 各位教師有序進(jìn)入會(huì)議室后，每一位數(shù)學(xué)和道德與法制任課教師都積極進(jìn)行了發(fā)言，首先各位教師匯報(bào)線上數(shù)學(xué)和道德與法制兩門學(xué)科的教學(xué)情況，并仔細(xì)分析了線上教學(xué)過程中存在的問題，并對(duì)如何做好銜接發(fā)表了自己獨(dú)特的看法。最終，備課組長對(duì)大家的看法進(jìn)行了總結(jié)歸納。</p><p> 一、分析學(xué)情，檢測(cè)實(shí)效</p><p> 首先應(yīng)該對(duì)線上教學(xué)效果的差距進(jìn)行科學(xué)準(zhǔn)確的收集整理，掌握準(zhǔn)確資料。以實(shí)際情況為基礎(chǔ)，制定出有針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃。</p><p> 二、科學(xué)銜接、有的放矢</p><p> 復(fù)學(xué)初期應(yīng)放緩教學(xué)節(jié)奏，不可因?qū)W習(xí)周期短、學(xué)習(xí)任務(wù)重就急于進(jìn)行新課教學(xué)。首要任務(wù)是學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)整及學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，確保線下教學(xué)效率。</p><p> 三、正視差距，營造氛圍</p><p> 由于自主學(xué)習(xí)能力和家庭環(huán)境不同，學(xué)生在學(xué)習(xí)質(zhì)量上產(chǎn)生的差距客觀存在。無視不會(huì)讓差距消失，正確認(rèn)識(shí)差距及其產(chǎn)生原因才能因勢(shì)利導(dǎo)</p><p> 四、家校溝通，合力共管</p><p> 積極與家長取得聯(lián)系，反饋孩子線下學(xué)習(xí)情況。爭(zhēng)取家長的配合，家校合力幫助孩子盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。計(jì)劃提出了合理的建議，使其更加完備。</p> <p> 針對(duì)每位教師的匯報(bào)交流，教研組組織大家就行了互評(píng)和他評(píng)，并針對(duì)每位教師的匯報(bào)，提出了合理建議，使其計(jì)劃更加完備。</p> <p> 會(huì)議的最后，教研組根據(jù)各位老師的匯報(bào)進(jìn)行熱烈的教學(xué)研討活動(dòng)，重點(diǎn)對(duì)如下問題作出強(qiáng)調(diào)。</p><p> 一、合理使用電子產(chǎn)品。</p><p> 手機(jī)等電子產(chǎn)品是一把雙刃劍，利用得當(dāng)可以有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，利用不當(dāng)不僅影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，還會(huì)損害學(xué)生的身心健康。線上教學(xué)使得學(xué)生過度依賴電子產(chǎn)品，因此線下教學(xué)轉(zhuǎn)化為常規(guī)課堂時(shí)，家長與教師一定要對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理引導(dǎo)。</p><p> 二、注重學(xué)生的心理健康。</p><p> 線上教學(xué)由于各種因素的影響，可能會(huì)使得學(xué)生產(chǎn)生兩極分化，對(duì)此，我們要尤其注重后進(jìn)生的心理健康。切忌不可過度訓(xùn)斥，應(yīng)多采取鼓勵(lì)引導(dǎo)等合理的方法，幫助他們重拾努力學(xué)習(xí)的信心。要保證每一個(gè)學(xué)生不掉隊(duì)，因材施教，注重全體學(xué)生的全面發(fā)展。</p><p> 三、取人之長，補(bǔ)己之短。</p><p> 各位教師多學(xué)習(xí)他人的合理做法，使自己的計(jì)劃更完備更完善?？茖W(xué)銜接，有的放矢。</p><p> 教研室數(shù)學(xué)和道德與法制組的正確指導(dǎo)，各學(xué)校的精心準(zhǔn)備，我們相信，在各方面的合力努力之下，我們道托鎮(zhèn)的數(shù)學(xué)和道德與法制的教育事業(yè)會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)。</p><p><br></p>