尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師<br> 親愛的同學(xué)們、家長(zhǎng)們：<br> 大家好！<br> 今天的校園格外美麗，彌留著節(jié)日的喜慶。<br> 今天的我們無比喜悅，洋溢著幸福的甜美。<br> 暖春的百花代表著我們的青春年華。<br> 初夏的晨露象征著我們的美好希望。<br> 雖然我們還不能回到美麗的校園，<br> 但是我們把理想和熱情寫進(jìn)了青春的記憶。<br> 我們把高揚(yáng)的智慧、嘹亮的歌聲、優(yōu)美的舞姿、青春的旋律，留在了 “云端藝術(shù)周”里。<br> 下面，我宣布：實(shí)驗(yàn)小學(xué)“云端藝術(shù)周”——“以藝抗疫 童心戰(zhàn)疫” 校園藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始。<br> <br> <p> 花開的季節(jié)，我們享受童年的快樂。</p><p> 花開的日子，我們放飛童年的夢(mèng)想。</p><p> 請(qǐng)欣賞第一篇 《書畫作品展》</p> 我們敞開心扉，用稚嫩的歌聲裝扮美麗的童年。<br> 我們滿懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。<br> 請(qǐng)欣賞第二篇《歌舞篇》<br> 這里有跳躍的音符，這里有激昂的旋律；大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ).嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。<br> 請(qǐng)欣賞第三篇《器樂篇》。 美文如畫，誦讀如歌，美文是心靈的翅膀，誦讀是感悟的升華，讓我們一起走進(jìn)鮮活跳躍的文字中，一起感受美文誦讀的魅力。<br> 請(qǐng)欣賞第四篇《誦讀篇》<br> 渴望超越，勇于挑戰(zhàn)，展示自我，釋放激情，這里是屬于你的舞臺(tái)，這里有你的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞“實(shí)驗(yàn)吉尼斯”挑戰(zhàn)賽。 <p> 藝術(shù)的天空色彩繽紛，藝術(shù)的氣息芬芳醉人。藝術(shù)是燦爛的花朵，芳香四溢，沁人心脾；藝術(shù)是跳蕩的火焰，旺盛熾熱，令人心醉。老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)們，歷時(shí)一周的實(shí)驗(yàn)小學(xué)“云端藝術(shù)周”即將圓滿地落下帷幕。在此，我代表組委會(huì)向?yàn)楸敬嗡囆g(shù)周付出辛勤勞動(dòng)的，所有老師、家長(zhǎng)、學(xué)生表示衷心的感謝！”向積極參加“云端藝術(shù)周”展演的學(xué)生、家長(zhǎng)、班級(jí)特此頒發(fā)云獎(jiǎng)狀，表示祝賀。</p> <p> 同學(xué)們，實(shí)驗(yàn)“云端藝術(shù)周”已經(jīng)結(jié)束了，但通往藝術(shù)殿堂的大門永遠(yuǎn)為你們敞開。希望同學(xué)們不斷努力，用高尚的藝術(shù)健全人格，用智慧和激情，譜寫更加絢麗的明天！</p>