密云區(qū)第三幼兒園<br><br> 小班組(第十五周周二) 致尊敬的家長(zhǎng)朋友和可愛(ài)的小朋友們:<br> 嗨!大家好! <br> 隨著時(shí)代的進(jìn)步,人類對(duì)生活環(huán)境也越來(lái)越重視,生活中垃圾隨處可見,對(duì)環(huán)境造成很大的污染。如果大家能對(duì)“垃圾”進(jìn)行分類,管理好生活中的垃圾,不僅會(huì)促進(jìn)身心健康,而且還能保護(hù)環(huán)境。本周我們開啟了“垃圾分類總動(dòng)員”的小主題活動(dòng),快和老師一起行動(dòng)起來(lái)吧!<br> 一、藝術(shù)領(lǐng)域:舞蹈欣賞:《小跳蛙》<br> 快樂(lè)池塘栽種了,夢(mèng)想就變成海洋, 鼓的眼睛大嘴巴, 同樣唱的響亮, 借我一雙小翅膀 ,就能飛向太陽(yáng), 我相信, 奇跡就在身上 ,有你相伴,快樂(lè)的一只小青蛙 ,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《小跳蛙》視頻。 指導(dǎo)建議:<br><br> 1.活動(dòng)前家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)小青蛙是怎樣跳的?叫聲又是怎樣的?并鼓勵(lì)幼兒學(xué)學(xué)青蛙跳的樣子。<br><br> 2.建議家長(zhǎng)和幼兒一起觀看視頻。然后可以和幼兒一起討論觀看舞蹈視頻后的感受,鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法。<br><br> 3.家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)幼兒大膽模仿并嘗試表演,欣賞幼兒的自我表現(xiàn)。<br><br> 4.家長(zhǎng)可以引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聆聽音樂(lè),根據(jù)歌詞內(nèi)容大膽地進(jìn)行動(dòng)作創(chuàng)編,并對(duì)幼兒的大膽嘗試和創(chuàng)作積極鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。 二、主題:垃圾分類總動(dòng)員 <br> 活動(dòng)名稱:廚余垃圾<br> 生活中我們會(huì)接觸到各種各樣的垃圾,如廢舊圖書、喝水的瓶子、用過(guò)的餐盒、吃剩下的飯菜等等,說(shuō)垃圾像山一樣多一點(diǎn)都不過(guò)。昨天我們學(xué)習(xí)了什么是可回收和不可回收垃圾,今天我們一起了解一下什么是廚余垃圾。 指導(dǎo)建議:<br> 1.家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒和家長(zhǎng)一起收拾飯后的餐具。 <br> 2.利用廚房里的菜葉、骨頭等垃圾引導(dǎo)幼兒想一想,這些垃圾怎樣處理?是可回收還是不可回收?鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的想法。 <br> 3.欣賞故事視頻進(jìn)一步理解廚余垃圾的概念,了解廚余垃圾的處理辦法。<br> 4.啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)怎樣減少?gòu)N余垃圾,如光盤行動(dòng)。<br> 5.和幼兒一起認(rèn)識(shí)廚余垃圾桶的標(biāo)志,并一起把家里的廚余垃圾扔進(jìn)垃圾桶。 <br> 6.活動(dòng)延伸:鼓勵(lì)幼兒在家中堅(jiān)持進(jìn)行垃圾分類投放,培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)。 三、藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)(一)<br><br> 弘揚(yáng)傳統(tǒng)藝術(shù)文化活動(dòng)名稱:扎染<br><br> 扎染是中國(guó)民間傳統(tǒng)而獨(dú)特的染色工藝。織物在染色時(shí)部分結(jié)扎起來(lái)使之不能著色的一種染色方法,是中國(guó)傳統(tǒng)的手工染色技術(shù)之一。扎染工藝分扎結(jié)和染色兩部分。它是通過(guò)扎、線、繩等工具,對(duì)織物進(jìn)行扎、縫、縛、綴、夾等多種形式組合后進(jìn)行染色。云南大理的白族扎染技藝、四川的自貢扎染技藝先后被文化部列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。 藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)(二)<br><br> 活動(dòng)內(nèi)容:“我們的六一兒童節(jié)” <br><br> 活動(dòng)名稱:歡樂(lè)的跳舞 <br><br> 指導(dǎo)建議:<br><br> 1.幼兒舞蹈以其流暢優(yōu)美的音樂(lè)和形象生動(dòng)的體態(tài)動(dòng)作,反映幼兒的童趣、童心,是幼兒喜聞樂(lè)見愛(ài)學(xué)的一種藝術(shù)活動(dòng) 。對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō),她們愛(ài)唱、愛(ài)跳、喜歡隨音樂(lè)舞動(dòng),喜歡模仿各種小動(dòng)物等。讓幼兒學(xué)會(huì)聽音樂(lè),根據(jù)音樂(lè)做律動(dòng),培養(yǎng)幼兒對(duì)舞蹈的興趣。<br><br> 2.幼兒常常為了表示高興而手舞足蹈,對(duì)于大多數(shù)孩子,跳舞不是一種技能,而是一種促進(jìn)個(gè)性豐富發(fā)展的文化生活方式。今天寶寶們呈現(xiàn)的是他們最美的一面,輕松、自然、純真。孩子們用最美的舞姿祝賀他們?cè)谟變簣@度過(guò)的第一個(gè)“六一”兒童節(jié)。 <h3><font color="#010101">“六一兒童節(jié)”就要到來(lái)了,請(qǐng)大家欣賞李沐妍、馮敬淇小朋友帶來(lái)的小舞蹈,提前祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!</font></h3> 四、親子運(yùn)動(dòng)游戲<br> 游戲名稱:前進(jìn)倒退 <br> 推薦理由:一根繩子的游戲簡(jiǎn)單卻能讓孩子開心無(wú)比,倒退時(shí)能夠鍛煉孩子的平衡能力。<br> 指導(dǎo)建議:<br> 1.建議家長(zhǎng)和幼兒共同收集材料:一根細(xì)繩子或布條。<br> 2.建議家長(zhǎng)在活動(dòng)前和孩子做準(zhǔn)備動(dòng)作如:腰部、膝關(guān)節(jié)部位?;顒?dòng)場(chǎng)地最好選擇寬敞無(wú)障礙的地方,保證安全。<br> 3.建議在地面上放好繩子,幼兒彎下身子雙手掐住兩個(gè)腳腕,騎著繩子往前走,走到繩子的終點(diǎn),再倒退走回去。反復(fù)兩三次后向前爬,回退爬兩三次。<br> 4.為了增加游戲難度,家長(zhǎng)和幼兒之間可以適當(dāng)?shù)募涌焖俣取?lt;br> 5.當(dāng)孩子玩游戲時(shí)達(dá)到微微出汗,家長(zhǎng)和幼兒手持繩子創(chuàng)設(shè)好玩、舒緩動(dòng)作進(jìn)行放松活動(dòng)。 四、安全教育<br> 活動(dòng)名稱:植物不能亂摸 <br> 指導(dǎo)建議<br> 1.討論:家長(zhǎng)和幼兒說(shuō)一說(shuō)家中都有哪些植物,這些植物能隨便摸碰嗎?還有一些植物也很危險(xiǎn),一起來(lái)看視頻了解一下吧!<br> 2.家長(zhǎng)和幼兒一起觀看視頻,討論視頻中發(fā)生了什么事,知道一些帶刺的有硬枝的植物容易扎傷人,有的植物汁、葉會(huì)使人中毒。<br> 3.家長(zhǎng)提示幼兒,玩耍時(shí)要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)植物,不要隨意去觸碰,提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。 <h3><font color="#010101">好了,就到這里,今天的游戲內(nèi)容有點(diǎn)多,大家酌情觀看注意保護(hù)眼睛,我們下次再見哦!</font></h3>