為進(jìn)一步鞏固線上教學(xué)成果，鼓勵(lì)全縣中小學(xué)、幼兒園教師深入研究、使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，促進(jìn)教師提高信息化水平，近日，樂亭縣教育局組織開展了“線上教學(xué)優(yōu)質(zhì)課”評(píng)比活動(dòng)。 本次活動(dòng)設(shè)置幼兒、小學(xué)、初中、高中四組，全縣各學(xué)校共上報(bào)參賽課602節(jié)。經(jīng)過專家組認(rèn)真評(píng)審，評(píng)出一等獎(jiǎng)33節(jié)，二等獎(jiǎng)55節(jié)，三等獎(jiǎng)62節(jié)。 全縣各學(xué)校高度重視本次評(píng)比活動(dòng)，其中第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)、第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校參賽人數(shù)多，制作水平高。全體參賽教師克服疫情期間出行不便等困難，用不同形式完成視頻的錄制。這次評(píng)比活動(dòng)為進(jìn)一步推動(dòng)我縣信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；對(duì)于全縣教師更新教育理念、提升教師信息化素養(yǎng)、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式及科學(xué)合理選擇各種“平臺(tái)”，促進(jìn)線下教學(xué)與線上教學(xué)有機(jī)結(jié)合具有重要意義。 <p> 這次比賽中的參賽作品也出現(xiàn)了一些問題：一是有的教師沒有認(rèn)真解讀比賽要求，錄制的視頻不符合要求；二是錄制過程鏡頭不穩(wěn)定，圖像模糊，影響效果；三是后期制作存在問題，導(dǎo)致播放視頻時(shí)出現(xiàn)不完整、重影、色彩失衡等問題；四是有的教師面對(duì)鏡頭表情不自然，教學(xué)重點(diǎn)不夠突出，缺乏對(duì)學(xué)生的有效引導(dǎo)。</p> 據(jù)了解，延期開學(xué)期間,樂亭縣教育局組織中小學(xué)教師錄制優(yōu)質(zhì)網(wǎng)課2000余節(jié),通過樂亭教育云平臺(tái)和長城網(wǎng)冀云教育“空課樂亭"欄目輔助教學(xué)，河北省人民政府官網(wǎng)為區(qū)縣教育開設(shè)專欄尚屬首例。截至目前,全縣共有22節(jié)優(yōu)質(zhì)網(wǎng)課登上“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”河北平臺(tái),6節(jié)優(yōu)質(zhì)網(wǎng)課登上“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”國家總平臺(tái)?！吨袊逃龍?bào)》、《河北教育》、河北教育網(wǎng)、《唐山勞動(dòng)日?qǐng)?bào)》等主流媒體先后報(bào)道了樂亭縣中小學(xué)線上教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和做法。