<p>——禮縣鹽官鎮(zhèn)九年制學校2019-2020年度課題開題報告會</p> <p> 根據禮縣教育教學研究室的要求，經過課題組的充分準備，由禮縣鹽官鎮(zhèn)九年制學校教科室主任陳斌主持的禮縣2019年度科學研究課題開題活動于2020年4月20日在學校黨員活動室成功舉行。開題課題有如下三個：</p> <p> 本次開題活動由教科室主任陳斌主持，并特別邀請學校副校長劉吉好蒞臨現(xiàn)場進行指導，各學科教研組長、以及課題組所有成員參加。</p> <p> 首先，課題組負責人張宏、王方方、劉彩蓮老師詳細匯報了各自課題的研究意義、目標、內容、方法及研究步驟、組織分工及預期成果等，并對研究過程中的資料收集提出了具體的要求。</p> <p style="text-align: center;">閆明老師做開題報告</p> <p style="text-align: center;">王方方老師做開題報告</p> <p style="text-align: center;">張宏老師做開題報告</p> <p> 陳斌主任針對課題研究的可行性與研究內容的必要性提出了具體的意見建議，進一步為課題組成員開展課題研究工作指明了方向，使課題組成員明晰了研究的各階段應做的主要工作。</p> <p> 在認真聽取陳斌主任的指導意見后，課題負責人再次細化了課題組成員的具體分工及工作要求。</p> <p> 劉吉好校長強調：1. 課題組能緊扣教育教學工作中存在的實際問題進行選題，研究價值較大。研究目標、內容明確、具體，研究方法和步驟具有可操作性，針對性較強。2. 組織分工非常細致，合理，能有效發(fā)揮各課題組成員的優(yōu)點，做到職責明確，分工具體，保證了課題組成員的參與度，促使人人有事做，人人知道如何做事。建議：在研究過程中充分發(fā)揮名師的骨干帶動作用，并利用QQ群、微信群加強課題組成員的交流研討，進一步提升協(xié)作意識，確保課題實施方案順利實施。3. 各種過程性資料模板比較細致，利于課題組成員規(guī)范地收集、整理資料。根據課題組成員情況，對各種模板進行相關培訓，確保資料編撰、收集、整理的有效性。</p><p><br></p> <p> 課題組成員一致表示會保質保量按時完成研究任務。</p>