追光中隊—我們都是一群追光者林林柒 <p>班級主題：追光中隊</p><p>班級口號：向陽向光向未來</p><p>班歌：追光者</p><p>建設目標：性格陽光、樹立正確的三觀，追隨時代的光芒，成為某一行業(yè)的光芒照亮別人</p> <p>班級理念：</p><p>“光”是精神和信仰的象征，“追光”追隨一種精神，一種信仰。從某種意義上來說，我們都是追光者，追逐夢想，追逐理想，追逐 人生的精彩。學生是一個祖國的未來，他們更需要有強大的精神和信仰去追求他們的夢想，實現(xiàn)他們的理想。所以我們的學生更應該是追光者</p> <p>強大的精神支柱應該來源于強大的堅定的后盾——那就是我們偉大的祖國！從這次的疫情當中我們也可以看出我們的國家是多么的熱愛這片土地下的中華兒女，什么叫大國風范？疫情初期其他國家冷眼旁觀，甚至污蔑我國，依然在他們爆發(fā)疫情之后對他們伸出援助之手，為不幸感染的同胞們進行積極而免費的治療，不放棄不拋棄！這就是我們的大國風范！這樣的國家光芒應該是我們更應該是我們下一代追崇從小培養(yǎng)學生的愛國情懷，愛國、愛黨、愛人民！</p> <p>祖國的這強大的精神支柱支撐、培育著一代又一代的有能力有當擔時代兒，我們要向這些偉人，能人學習，向他們看齊！鄧稼先放棄美國優(yōu)越的科研環(huán)境和豐厚的薪資毅然回家造原子彈；鐘南山院士84歲高齡不顧自己安危在疫情最危險的時候上武漢前線；袁隆平爺爺一輩子都堅持扎根在最艱苦的農田里研究……這些偉人的精神也正是年輕的這一輩最應該去學習的！</p> <p>只要是人做的事，那就存在失誤的可能。偉人，能人也不可避免。當發(fā)現(xiàn)這些權威之人有失誤的時候，我們是不是只能想告訴我們的學生“哎，人家是老大，人家說啥就是啥咯”？是不是只能教育他們服從權威，聽從權威？不！這樣的學生只會人云亦云，碌碌無為，我們要教給他們的有勇氣挑戰(zhàn)權威，有能力去證明自己的正確，追求真理！這也就是我們設置真理之光的板塊的意義</p> <p>時代不可能是一成不變的，它在快速變化著！那我們如何來迎接著日新月異的時代呢？當然是打開我們創(chuàng)新的小腦袋瓜，開啟無線種可能啦～所以我們新時代小小少年要追求點子，追求創(chuàng)意！所以我們還備了一個“創(chuàng)意之光”，在黑板的下邊，用于學生的創(chuàng)意畫，出創(chuàng)意題</p> <p>小小少兒郎，除了要追隨這耀眼的光芒還有品格之光，包含“憐憫、堅持、樂于助人、樂觀、孝順”等四十種品格！</p><p>在這些光芒的照耀下，我們的小小少兒郎也終將會成為可以照亮半邊地球的耀眼的光芒！</p> <p>等等………</p><p>就這樣就可以成為讓下一代崇拜敬仰的“光”了？</p><p>不，還需要我們學習各科文化知識來豐滿我們的羽翼，打好基礎方能蓋高樓！學好文化知識，我們的光才能更亮才能照的更遠！</p> <p>得語文者得天下</p><p>學好數(shù)理化，走南闖北都不怕</p><p>語數(shù)英三科我們都要做翹楚者</p><p><br></p> <p>有規(guī)矩才能成方圓</p><p>照亮的“光芒”更應該遵守紀律</p> <p>爭先恐后成為“一道光”</p> <p>疫情還未結束</p><p>在校雖要學習更要防疫</p><p>大喇叭告訴你如何正確戴口罩</p> <p>小兒歌告訴你</p><p>八部洗手怎么洗</p><p>防疫不僅是204要學，全校師生都要一起參與</p> <p>不負春光，不負韶華</p><p>在這美好春日里偷偷許下心愿</p><p>我想成為“醫(yī)學之光”</p><p>我想成為“科學之光”</p><p>我想成為“教育之光”</p> <p>終于</p><p>在光輝的照耀下</p><p>我們也在漸漸的成為一道光</p> <p>照亮自己也照明別人的光</p> 追光我們之光光芒疫情照亮學生創(chuàng)意成為權威