<p> 生如夏花之絢爛，生命是涓涓細流的清泉，亦是清新雋永的詩篇。一個特殊的假期，孩子們失去與同伴溝通交流的時間與空間，失去了集體給予的關(guān)愛與快樂。足不出戶的網(wǎng)課學(xué)習(xí)和單調(diào)的生活及疫情的影響讓孩子的心理些許有了壓力?；诖饲樾?，2020年5月22日，巴彥淖爾市教育局與巴彥淖爾市衛(wèi)健委聯(lián)合舉辦了“新冠肺炎疫情期間學(xué)生心理危機干預(yù)輔導(dǎo)”心理健康專題培訓(xùn)。</p> <p> 5月22日，由高霞校長組織我校四、五、六年級的班主任在錄播室通過“同頻互動課堂”收看了線上直播培訓(xùn)。</p> <p> 5月25日利用巴彥淖爾市教育局云平臺組織一、二、三年級的班主任及全體家長與學(xué)生一起參加了培訓(xùn)。</p> <p> 本次，為我們做心理健康講座的是張璟琛老師和趙桂花老師。</p> <p> 張老師以“你的心理健康嗎？”這一話題引入，接著從“心理健康的標(biāo)準”、“中小學(xué)生常見的心理壓力”、“造成心理壓力的原因分析”及“解決心理壓力的方法”四個方面進行了講解。</p> <p> 趙老師從“學(xué)生心理健康的標(biāo)準”、“青少年的心理現(xiàn)狀”、“常見的心理問題”、“影響青少年心理健康的因素”、“如何識別心理行為問題及相應(yīng)的解決策略”五個方面進行了細致的講解，并對家長、教師、學(xué)校提出了合理的建議。</p> <p> 兩位老師通俗淺顯的語言、細致詳盡的講解、簡單易操作的策略讓我們從中看到了自己教育的不足，學(xué)到了給自己減壓、給學(xué)生減壓，幫助學(xué)生度過心理脆弱期的方法。</p> <p> 我校老師、家長、學(xué)生們能積極參加培訓(xùn)，做好筆記的同時抒寫自己的真實感受。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 六一班班主任侯慧培訓(xùn)感言</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 三三班賀歆丹家長李婧培訓(xùn)感言</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 六三班班主任張海濤培訓(xùn)感言</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 三二班溫雅涵同學(xué)學(xué)習(xí)感受</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 六四班張一帆同學(xué)培訓(xùn)感受</b></p> <p> 正如張老師在講座最后所說：“青少年是祖國的未來，維護青少年的心理健康需要社會、家長、學(xué)校、學(xué)生個人的共同努力”。讓我們攜起手來，對師生加強心理健康教育，共同編織一張心理健康之網(wǎng)，護佑青少年健康成長！</p><p> </p>