<p style="text-align: center;">???每天醒來，將微笑(≧▽≦)別在衣襟</p><p style="text-align: center;">就會遇見更多美好??！</p><p style="text-align: center;">??讓每一個簡單的日子</p><p style="text-align: center;">開成一朵花??！</p><p style="text-align: center;">早安~~~</p><p style="text-align: center;">充滿能量????的一天開始啦~</p><p style="text-align: center;">??讓我們一起出發(fā)學(xué)習新的知識吧??</p><p><br></p> <p>活動一：</p><p style="text-align: center;">????</p><p style="text-align: center;">古詩手指操《畫???》</p><p> ??在很久很久以前許多讀書人喜歡把看到???的、聽到??的、想到??的有意思的事用簡單的好聽的話寫??下來，變成詩讓別人朗誦。那么古時候有位叔叔就因為非常喜歡一幅畫，所以寫了首詩，名字就叫《畫???》</p><p> 今天老師把這首《畫???》的古詩帶來了，我們一起來聽聽????吧。</p><p>活動目標:</p><p>1??初步培養(yǎng)幼兒古詩朗讀的興趣。</p><p>2??引導(dǎo)幼兒邊表演邊朗讀古詩。</p> <p>活動二：</p><p style="text-align: center;">????</p><p style="text-align: center;">美術(shù)??《圓滾滾小蝸牛??》</p><p> 小朋友????們，老師認識一種動物，它名字叫做牛，不會拉犁頭，說它力氣小，背著房子走，你們知道它是誰嗎?(蝸牛??)</p><p> 今天，小蝸牛??也來到了我們班級，那我們就來畫一畫??蝸牛??寶寶吧。</p><p>活動目標</p><p>1??引導(dǎo)幼兒有目的的觀察蝸牛??的形態(tài)和生活習性</p><p>2??讓幼兒嘗試運用色彩??來表現(xiàn)不同的情感，抒發(fā)內(nèi)心的感受。</p> <p>活動三：</p><p style="text-align: center;">????</p><p style="text-align: center;">親子???????????游戲《從天而降??》</p><p>??游戲準備：筆??或其他小物件</p><p>??游戲目標：鍛煉幼兒專注力和視覺???追蹤能力</p><p>??游戲玩法：家長拿筆??從上往下扔，寶貝????快速去接</p> <p style="text-align: center;">??今天的線上活動到這里就結(jié)束啦??</p><p style="text-align: center;">你有沒有新的收獲呢??</p><p style="text-align: center;">??明天同一時間我們不見不散！??</p>