查找問題總結(jié)方法不斷提高復(fù)習(xí)效率明確目標(biāo) 夯實責(zé)任全面推進中考備戰(zhàn)

絕地蒼狼

<h1> </h1><h1 align="center" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;"><span style="font-family: 宋體; font-size: 14pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: 宋體; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"> </h1><h3 style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">查找問題 總結(jié)方法 不斷提高復(fù)習(xí)效率</h3><h3 style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;"><span style="font-family: 宋體; font-size: 14pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: 宋體; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="font-family: 宋體; font-size: 14pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: 宋體; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">明確目標(biāo) <span style="font-family: 宋體; font-size: 14pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: 宋體; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">夯實責(zé)任 <span style="font-family: 宋體; font-size: 14pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: 宋體; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">全面推進中考備戰(zhàn)</h3><h5 align="center" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: right;"><span style="font-family: 宋體; font-size: 14pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: 宋體; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="font-family: 宋體; font-size: 14pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: 宋體; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"> <span style="font-family: 宋體; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: 宋體; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">——仁德學(xué)校召開九年級模考質(zhì)量分析會</h5> <span style="font-family: 宋體; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: 宋體; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"> 為了及時交流中考復(fù)習(xí)情況，全面提升復(fù)習(xí)效率，2020<span style="font-family: 宋體; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: 宋體; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">年5<span style="font-family: 宋體; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: 宋體; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">月25<span style="font-family: 宋體; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: 宋體; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">日下午，漢中市仁德學(xué)校在初中部會議室召開了本次模擬考試的質(zhì)量分析會，會議由學(xué)校副校長、初中部主任何光來主持，學(xué)校黨支部書記、校長黃斌出席了本次會議。 <span style="font-family: 宋體; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: 宋體; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"> 首先由初中部分管教學(xué)的卿亞利副主任對本次模擬考試的具體情況做了系統(tǒng)的分析。卿亞利副主任從本次模擬考試與一模、二模的對比，關(guān)鍵生學(xué)科成績的變化，突出存在的問題以及后期復(fù)習(xí)需重點關(guān)注的情況四個維度對本次模擬考試進行了具體而詳實的分析。對歷次模擬考試中成績最穩(wěn)定、成績最不穩(wěn)定、成績持續(xù)進步、成績一直下降的學(xué)生分別做了剖析，要求科任教師必須從每一個學(xué)生成績的變化中去分析原因，尋找解決問題的辦法。面對新中考，面對部分學(xué)科考試形式的變化，卿亞利副主任認(rèn)為科任教師必須在組織學(xué)生復(fù)習(xí)前先構(gòu)建好自己的知識體系，多站在學(xué)生的立場上去思考如何上好每一個知識點的復(fù)習(xí)課。 <span style="font-family: 宋體; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: 宋體; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"> 接著九年級年級主任楊立岷對九年級近期各項教學(xué)工作的推進情況做了總結(jié)，對九年級后期工作的思路和大家進行了深一步的交流，統(tǒng)一了大家的思想。楊主任要求各班班主任必須進一步加強對班級的管理，強化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為中考復(fù)習(xí)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。為了提高復(fù)習(xí)效率，楊主任希望全體老師在引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識體系，完成復(fù)習(xí)計劃的同時一定要多關(guān)注學(xué)生是否在“真學(xué)”，必須盡可能減少和杜絕“偽學(xué)”，只有讓學(xué)習(xí)真實發(fā)生才會讓復(fù)習(xí)更高效。 <h1 style="text-align: center;">九年級年級主任楊立岷</h1> <span style="font-family: 宋體; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: 宋體; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"> 各備課組也就本次模擬考試暴露出的問題進行了剖析，并針對問題提出了具體的改進措施和方法。大家普遍認(rèn)為面對新中考命題趨勢的變化，部分學(xué)生還未及時轉(zhuǎn)變觀念，特別是各科試卷閱讀量的不斷加大給閱讀理解能力較差的同學(xué)造成了很大的壓力，題干的加長、情景的增設(shè)，都對學(xué)生的審題形成了干擾，所以進一步加強對學(xué)生審題能力的培養(yǎng)迫在眉睫。語文組的顧明亮老師認(rèn)為學(xué)生作文中消極思想的出現(xiàn)需要引起大家的關(guān)注；英語組的冉寶華老師認(rèn)為課堂教學(xué)中激勵措施的恰當(dāng)運用會有效促進臨界生成績的提升；物理組的郭軍老師對物理的中考成績提出了具體目標(biāo)；化學(xué)組的鄭明建老師強調(diào)在第二輪復(fù)習(xí)時“面批”的重要性；道德與法治學(xué)科的王義成老師認(rèn)為不能靈活運用知識點分析、解決社會問題是制約學(xué)生該科成績提升的重要原因；歷史學(xué)科的張文倩老師分析了考試形式變化后學(xué)生答題面臨的問題，并針對學(xué)科特點對后期復(fù)習(xí)提出了自己的構(gòu)想；素質(zhì)教育中心的魏立鹍副主任就近期進行的體育模擬中考情況和大家進行了分享，對訓(xùn)練中取得的成績進行了總結(jié)，對模擬考試中存在的問題進行了反饋，對臨考前的最后訓(xùn)練進行了技術(shù)指導(dǎo)。 <h1 style="text-align: center;">九年級英語教師冉寶華</h1> <h1 style="text-align: center;">九年級物理備課組長郭軍</h1> <h1 style="text-align: center;">九年級化學(xué)備課組長鄭明建</h1> <h1 style="text-align: center;">九年級歷史備課組長張文倩</h1> <h1 style="text-align: center;">素質(zhì)教育中心副主任魏立鹍</h1> <span style="font-family: 宋體; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: 宋體; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"> 學(xué)校黨支部書記、校長黃斌強調(diào)要提高質(zhì)量必須嚴(yán)抓常規(guī)管理，要從基礎(chǔ)訓(xùn)練做起，做好過程管理和質(zhì)量監(jiān)控；要加強研究，從研究教學(xué)大綱到研究教材，從研究試卷到研究學(xué)生，每一個環(huán)節(jié)都不能少，既要引導(dǎo)學(xué)生做好知識的復(fù)習(xí)鞏固，更要做好學(xué)生的鼓勵，只有這樣復(fù)習(xí)才會更高效；管理者要細(xì)化管理過程，夯實責(zé)任，要不斷查找問題、分析問題、解決問題，為實現(xiàn)既定目標(biāo)不斷努力。 <h1 style="text-align: center;">學(xué)校黨支部書記、校長黃斌</h1> <span style="font-family: 宋體; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: 宋體; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"> 最后，學(xué)校副校長、初中部主任何光來對本次質(zhì)量分析進行了總結(jié)，何光來副校長首先對九年級全體教師的辛勤付出進行了肯定和感謝，再次明確了中考目標(biāo)，希望大家再接再厲，全力做好后期的復(fù)習(xí)工作；要求大家認(rèn)真研讀成績分析數(shù)據(jù)，從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)問題，從數(shù)據(jù)上去尋求解決問題的方法；希望大家能深入分析自己的學(xué)科優(yōu)勢和學(xué)科特點，不斷推進復(fù)習(xí)備考計劃，力求中考目標(biāo)的順利完成，不給自己留遺憾。 <h1 style="text-align: center;">學(xué)校副校長、初中部主任何光來</h1> <span style="font-family: 宋體; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: 宋體; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"> 在新冠病毒前仁德人齊心協(xié)力，抗擊疫情；在中考備戰(zhàn)中仁德人攜手共進，砥礪前行。我們一直在努力，我們不斷在前進…… <span style="font-family: 宋體; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: 宋體; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"> <h1 style="text-align: center;"> </h1>