云開“疫”散復學日，少年逐夢正當時——青州市旗城小學2020年“開學第一課”活動紀實

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菁菁校園，萬物已風華翠茂。從嚴冬的別離，到初夏的回歸，經(jīng)歷了“史上最長的寒假”和“空中智慧課堂”后，旗城小學3—6年級學生正式告別居家學習時光，重啟久別的校園生活。 晨曦微露，老師們各司其職、嚴陣以待，交警同志、家長志愿者攜手助力，共同筑牢復學“防疫線”。同學們佩戴口罩，按地面標識，有序排隊，陸續(xù)錯峰測量體溫后，精神抖擻地進入久違的校園。晨光映照著小伙伴熟悉的笑臉，回來真好！ 　　為深入貫徹習近平總書記關于堅決打贏新冠肺炎疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的重要指示精神，立足不同學段學生特點，結合學校實際，旗城小學為返校學子精心準備了一份有溫度的禮物，開啟了具有特殊意義的“開學第一課”。 我們以疫情為資源，厚植家國情懷，將生命教育、感恩教育融入其中，將這特殊而又美好的時刻以“開學第一課”的方式鐫刻于每一位旗城師生的心中，涵養(yǎng)我們的品行，敬畏生命，感恩前行。 升旗儀式 　　開學第一天，我們集結在美麗的校園里，舉行一場以“致敬逆行者立下凌云志當好接班人”為主題的線上升旗儀式。旗城學子用一場莊嚴而神圣的升旗儀式，致敬親愛的祖國，致敬英雄的城市，致敬奔赴一線的醫(yī)生，致敬勇敢的人民，致敬偉大的時代！ 　　全體少先隊員站姿挺拔、目光如炬，面向屏幕上的國旗肅立，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，嘹亮的歌聲中，透滿了學子們對祖國的驕傲與赤子的熱忱！老師們深情注視著國旗，少先隊員們向國旗敬禮。大家高唱國歌，向偉大的祖國表達著深深的熱愛和祝福！ 　　此次升旗儀式，號召大家學習抗“疫”精神，心懷夢想，愛黨愛國，積蓄力量，堅毅前行。不僅表達了少先隊員們對祖國的敬意，增強了他們的愛國意識，還表達了師生對抗疫一線逆行者的崇高敬意，進一步增強了師生戰(zhàn)疫必勝的信心。 “抗疫”專題班會 　　為全力做好疫情防控工作，把災難當教材，準確挖掘抗疫素材，給學生上一堂生命大課，引領學生學會敬畏自然、責任擔當、懂得感恩、健康生活，幫助學生建立科學的生命觀、幸福觀和價值觀，旗城小學召開“抗疫”專題班會。 學先鋒 ?愛祖國 　　2020年，由于新冠疫情，全國少先隊員在家里度過了一個特殊的假期。在習近平總書記的指揮部署下，國內疫情防控取得了階段性的巨大勝利。同學們，在這場抗擊疫情的戰(zhàn)爭中，誰是你們心中的“愛國先鋒”呢？ 　　鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶和在新冠肺炎疫情防控期間奔赴抗疫一線的醫(yī)護工作者們是“愛國先鋒”。他們以自己挺身而出的行動，筑起了中國人民的防疫長城，成為“最美的逆行者”！ 　　這些令我們敬佩的人都是我們要學習的“愛國先鋒”！學校通過組織全體學生“學先鋒愛祖國”，增強學生家國情懷和民族自豪感。讓廣大師生深刻認識到在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，疫情防控所展現(xiàn)出的中國力量、中國速度、中國精神和中國擔當，充分激發(fā)愛黨愛國愛人民愛社會主義的思想情感。讓我們學先鋒，愛祖國，好好學習、好好鍛煉，盡自己所能讓祖國更加美好！ 加強日常防疫 　　在這樣的特殊時期，學校為加強防疫知識教育和衛(wèi)生健康教育，增強學生防護意識和能力，給少先隊員提出了7條重要日常防護措施。（1）與人交流保持1--1.5米的社交距離；（2）在密閉和人口聚集的地方佩戴口罩；（3）多開窗通風；（4）勤洗手：吃飯前、接觸眼睛前、戴口罩前、上廁所后、打噴嚏后、接觸動物后、接觸公共物品后。一定記住洗手的7字口訣：正反夾弓大立腕；（5）注意咳嗽禮節(jié)；（6）加強體育鍛煉；（7）出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、呼吸急促等癥狀時，要及時就醫(yī)。 　　為了讓學生們更加直觀地了解如何加強個人防護，老師們精心準備防疫小視頻，將防疫視頻的收看融入課程學習之中，使防疫與教育并重，讓健康與成長同行。 　　學校力求把防疫工作想到細處，做到實處。以“致力于每一個生命的健康成長”為己任，為全體師生的健康鑄起一道安全屏障，努力創(chuàng)建平安校園！ 校園一日常規(guī) 　　為了學生盡快適應復學復課后的學習生活，學校為孩子們制定了“校園一日常規(guī)”。從學生出門前做好個人防護、進校前自覺接受體溫測量、入校后與同學保持一米距離行進、上課坐姿端正認真聽講、保證在校期間足量飲水等多個方面進行督促。 　　熬過了漫長而黑暗的疫情寒冬，終于迎來了陽光明媚、春暖花開、盼望已久的上學季。學校按照上級相關要求和工作部署，切實把師生生命安全和身體健康放在首要位置，全面落實精準防控要求，落實落細各項防控措施，確保復學工作萬無一失，讓社會放心、師生舒心、家長安心。 在校學習銜接 　　今天，孩子們懷著激動的心情再次回歸校園，除了要遵守剛剛學習的“一日常規(guī)”外，更重要的是要把精力放到學生的主戰(zhàn)場——課堂。學校將小學生在課前、課中、課后需要養(yǎng)成的好習慣再次進行學習。 　　相信同學們對于新學期也有新的目標和打算，接下來讓學子們暢所欲言，大聲說出新學期的目標。?????? 學生心理疏導 　　為進一步保障學生返校后學習順利進行，減輕新冠肺炎疫情對學生心理造成的影響，順利完成從線上到線下、居家到學校的過渡，學校組織教師開展心理健康課，對學生進行心理疏導。  　　擊退疫情不僅僅是需要科學的手段進行防護，還需要掌握正確的心理調適方式。在這特殊的時期，不一樣的學習環(huán)境中，學會給自己的內心戴上“口罩”，保護自己的心理不會隨便受到干擾，才能穩(wěn)坐教室，學好知識。 　　通過溝通交流，老師鼓勵同學們重樹信心、強化目標、規(guī)律作息、適度健體，以良好的衛(wèi)生、學習、生活習慣來自我調適，引導學生以積極的心態(tài)面對疫情防控，增強疫情期間學生自我心理防護能力。 學生收獲展示暢談感想 　　通過讓學生分享交流班會后的感受，進一步激發(fā)學生愛國情、報國志，增強學習動力，強化責任擔當。 課后見行動 　　課間上廁所，錯時錯峰，時刻謹記保持安全距離，不扎堆、不聚集、有序排隊，如廁后按照“七步洗手法”洗手，保持良好的衛(wèi)生習慣。孩子們在疫情防控的特殊時期，依然努力向上，快樂成長，做文明守紀律的好少年！ 作品展示 　　隊員們通過參與學習“開學第一課”，明白了什么是家國情懷、什么是真情相伴、什么是榜樣力量，同時用手語舞《不放棄》及防疫繪畫作品等形式來致敬抗疫英雄。隊員們紛紛表示從現(xiàn)在起，立志向、有夢想、爭做新時代小先鋒！ 夏陽不負滿眼都是生命的勃發(fā)處處都是希望的景象我們相聚在這不平凡的夏日心有陽光，步伐自信一切井然有序草木蔓長 花團錦簇的校園書墨幽香，芳華如初夏至你歸，一切真好......