她是一名醫(yī)生，工作崗位卻不在醫(yī)院；<br>她著一身白衣，她是守護(hù)校園的天使。<br>2020年的寒假與新型冠狀病毒感染的肺炎不期而遇，面對(duì)突如其來(lái)的重大疫情，我國(guó)采取了果斷而有效的防控措施，為了做好全校師生疫情防控工作，守好疫情防控阻擊戰(zhàn)的第一道防線，現(xiàn)任西安市第八中學(xué)校醫(yī)的盧園老師，2020年1月27日大年初三，就投入到了緊張的學(xué)校疫情防控工作之中。憑借近20年在學(xué)校傳染病防控工作上的豐富經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，她立足崗位，沖鋒在前，一直堅(jiān)守在疫情防控工作第一線，彰顯了醫(yī)者與教師的雙重責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。<br> 一、做好全校師生疫情防控信息篩查、跟蹤、上報(bào)工作<br>疫情初始，正值春節(jié)期間，學(xué)校已放寒假，學(xué)生沒(méi)在學(xué)校，但對(duì)分散到省內(nèi)外各地的學(xué)生、教工及家屬的健康狀況摸查、跟蹤，把最客觀最及時(shí)的信息進(jìn)行反饋是整體防控中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。只有及時(shí)進(jìn)行疫情防控篩查、跟蹤、落實(shí)，才能使疫情防控不留死角。為此，校醫(yī)盧園老師任勞任怨，每天不辭辛苦地篩查、核對(duì)信息，跟蹤到底。<br>作為學(xué)校的疫情報(bào)告人，每天最繁重的工作就是要及時(shí)查看區(qū)教育局、保健所QQ群上的各項(xiàng)工作指令與安排，并進(jìn)行落實(shí)。為了第一時(shí)間了解并掌握師生的健康狀況、寒假行蹤，盧園老師每天一大早就要查看班主任群和教職工群里的師生健康狀況報(bào)表，要查看寒假期間去疫區(qū)的學(xué)生動(dòng)態(tài)報(bào)表，并且要按時(shí)上報(bào)如：滯留外地師生、湖北武漢接觸人員，師生健康狀況、發(fā)熱師生追蹤、居家隔離觀察、醫(yī)學(xué)隔離觀察等各類統(tǒng)計(jì)表。面對(duì)學(xué)校40個(gè)班級(jí)，1800多名學(xué)生，161名教職工的健康狀況，面對(duì)每天都在變化的大量的各類數(shù)據(jù)，校醫(yī)盧園老師每天都要將收集到的數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行詳細(xì)梳理、核查、匯總、登記，她不敢有丁點(diǎn)疏漏，經(jīng)常要工作到深夜。有些數(shù)據(jù)的上報(bào)工作要求時(shí)間緊，任務(wù)重，在這樣的“戰(zhàn)時(shí)”工作狀態(tài)中，她沒(méi)有抱怨，沒(méi)有退縮，細(xì)心詳盡地做好各項(xiàng)分析統(tǒng)計(jì)，因?yàn)楣ぷ鲝?qiáng)度大，用眼過(guò)度，造成了眼底出血，但她沒(méi)有怨言，沒(méi)有絲毫懈怠，仍然堅(jiān)守在自己的工作崗位上，學(xué)校的各項(xiàng)信息上報(bào)工作從來(lái)都是準(zhǔn)確、及時(shí)完成。<br> 二、提供專業(yè)防疫知識(shí)，做好抗疫期間家校溝通<br>在疫情肇始之時(shí)，盧園老師為了讓師生及家長(zhǎng)提高防護(hù)意識(shí)，了解更多的科學(xué)防護(hù)知識(shí)，她根據(jù)上級(jí)文件要求以及自己多年掌握的防控專業(yè)知識(shí)，第一時(shí)間在學(xué)校公眾號(hào)、班主任微信群中發(fā)布新冠肺炎的預(yù)防知識(shí)，讓師生消除了疫情剛開(kāi)始時(shí)的恐慌，對(duì)疫情有了正確的了解與認(rèn)識(shí)。<br>保障全體師生的健康是作為校醫(yī)工作的重點(diǎn)。面對(duì)突如其來(lái)的疫情，每日劇增的感染人數(shù)，老師、家長(zhǎng)有很多問(wèn)題向校醫(yī)盧園老師咨詢。每一次，盧園老師都力爭(zhēng)盡快回復(fù)，她說(shuō)：“這是老師、家長(zhǎng)們對(duì)我的信任，我一定要搶在時(shí)間的前面，盡早為他們提供一些專業(yè)幫助，這樣就能盡早消除他們的一份焦慮?！?lt;br>當(dāng)?shù)弥呷昙?jí)1名學(xué)生及家屬被疾控部門(mén)要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離觀察時(shí)，她及時(shí)與家長(zhǎng)通過(guò)微信取得聯(lián)系，保持密切交流，指導(dǎo)他們進(jìn)行全面的家庭防護(hù)，并給予精神上的支持和心理上的安慰，使家校溝通更貼心、更暖心。<br> 疫情期間出現(xiàn)發(fā)熱的師生是讓人最揪心的事情，面對(duì)每一個(gè)出現(xiàn)發(fā)熱癥狀的師生，盧園老師都會(huì)及時(shí)摸排發(fā)熱師生患病的原因，跟蹤治療情況，直到發(fā)熱人員痊愈。<br>3月30日高三年級(jí)復(fù)課當(dāng)天，有1名學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱情況，她按照學(xué)校制定的發(fā)熱師生處置流程進(jìn)行及時(shí)處理，待學(xué)生發(fā)熱原因查明，排除新冠肺炎已經(jīng)到了凌晨1點(diǎn)多，學(xué)生回家后，她才放心休息。<br> 三、注重學(xué)校防控工作的每個(gè)細(xì)節(jié)，做好學(xué)校防控宣傳<br>作為學(xué)校的疾控人員，校醫(yī)盧園老師知道防控疫情中“消毒”的重要性，是疾病防控必不可少的工作環(huán)節(jié)。為了做好消毒工作，她耐心地給消毒組的師傅們講解消毒用品的使用方法和配對(duì)比例，親自指導(dǎo)消毒工作，直到消毒師傅完全掌握消毒方法她才放心。她還一再叮嚀師傅們?cè)谙镜臅r(shí)候，務(wù)必要佩帶口罩、橡膠手套、著工作服等防護(hù)用品，消毒同時(shí)要做好個(gè)人的防護(hù)。<br>同時(shí)，她還精心制作了“科學(xué)配戴口罩的方法”、“正確的洗手方法”、“疫情期間在家上網(wǎng)課如何保護(hù)視力”等多方面的宣傳美篇，開(kāi)學(xué)當(dāng)天，盧園老師通過(guò)校園廣播給全校師生進(jìn)行冠狀肺炎知識(shí)講座，組織學(xué)生開(kāi)展“疫情期間你想到了什么”主題班會(huì)，倡導(dǎo)師生增加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣，提醒師生勤洗手、科學(xué)佩戴口罩，不聚集，為共同防疫保護(hù)健康出一份力。<br>臨近師生返校復(fù)課，為了做好這個(gè)時(shí)期的防控準(zhǔn)備工作，她整理了大量的資料，包括各種預(yù)案、制度，并按照上級(jí)部門(mén)的要求，精心布置留觀室、留觀區(qū)、親自配備留觀區(qū)內(nèi)的各種防護(hù)物品，我校留觀區(qū)的防護(hù)物品齊全，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。<br> 四、舍小家為大家，只為打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)<br>緊張而繁重的防疫工作，使她每天早出晚歸，原本想要好好照顧即將中考的女兒的她，平時(shí)自己都經(jīng)常忙的沒(méi)有時(shí)間吃飯，更談不上給女兒準(zhǔn)備上一頓可口的營(yíng)養(yǎng)大餐。懂事的女兒從沒(méi)有向她提過(guò)任何要求，也沒(méi)有埋怨和責(zé)備，只有驕傲和自豪，她明白，媽媽是在為更多像她一樣的孩子保駕護(hù)航，媽媽是校園中的“守護(hù)者”。為了讓她安心工作，盧園的愛(ài)人主動(dòng)承擔(dān)起照顧女兒和老人的責(zé)任。家人的理解和支持讓她十分感動(dòng)，唯有更加努力地完成防疫工作，才能對(duì)得起這份來(lái)自家人的理解和信任。<br>病毒無(wú)情，人間有愛(ài)。盧園老師雖不是馳援前線的“逆行者”，但她卻是無(wú)數(shù)防疫戰(zhàn)線上默默的“堅(jiān)守者”中的一員；她雖沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，卻一直在堅(jiān)守著作為校醫(yī)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。她的所作所為很平凡、很普通，但也正是有了這種默默無(wú)聞的抗疫工作者的努力付出，才讓我們打贏了這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)，讓更多人有了平安與健康。<br>“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役中，盧園老師用她的專業(yè)知識(shí)，科學(xué)冷靜地應(yīng)對(duì)新冠疫情；用實(shí)際行動(dòng)證明，在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)刻，作為一名共產(chǎn)黨員，絕對(duì)不能退縮，只有努力戰(zhàn)斗，不忘初心，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)、守土擔(dān)責(zé)，把本職工作做好，才能不負(fù)使命，不負(fù)重托！<br>