<p>2020年5月21日，鑲黃旗蒙古族中學(xué)心理教師國家二級(jí)心理咨詢師朝木莉格老師來我校進(jìn)行心理疏導(dǎo)。</p> <p>本次課程以班級(jí)為單位，從高年級(jí)到低年級(jí)分批授課。</p> <p>課程開始，朝木老師先讓同學(xué)們做“我真棒”的互動(dòng)小游戲，進(jìn)行放松。</p> <p>朝木老師通過圖片分析，找同學(xué)來分享線上上課、線下上課的感想，調(diào)查了學(xué)生們的線上線下的過度情況，并加以疏導(dǎo)。</p> <p>但有很多學(xué)生沒有向老師表達(dá)出來，朝木老師用畫臉譜的方式讓學(xué)生們表達(dá)自己的情緒，并一一了解學(xué)生的情況，細(xì)心的指導(dǎo)。</p> <p>朝木老師教同學(xué)們用游戲里的語言，自我鼓勵(lì)的方法激勵(lì)自己，適當(dāng)?shù)慕o自己一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)，讓自己更有動(dòng)力！</p> <p>在互動(dòng)的過程中老師也發(fā)現(xiàn)了一些需要鼓勵(lì)的學(xué)生，老師讓需要被鼓勵(lì)的孩子站起來，同學(xué)們一起來說說他們的優(yōu)點(diǎn)，幫助他們找到自信，并把自己的優(yōu)點(diǎn)組成一朵自信花。班主任老師最后給這些學(xué)生一個(gè)綜合的評(píng)價(jià)。</p> <p>朝木老師給出了讓我們正確釋放心理壓力的方法，并與同學(xué)們一起分享。</p> <p>課程的最后朝木老師為大家布置了一個(gè)小調(diào)查，同學(xué)們課后把這個(gè)調(diào)查報(bào)告反饋給了老師，老師很細(xì)心的做了回訪。</p><p>這節(jié)心理活動(dòng)課通過老師的講解，學(xué)生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中受益匪淺！</p>