<p>莫道浮云終蔽日,</p><p>疫情散去霞滿天。</p><p>六月歸來眾神獸,</p><p>幼園歡聲禮學(xué)堂。</p><p>隨著疫情形式的好轉(zhuǎn),“加長版”的假期即將結(jié)束。在這場全民抗疫的戰(zhàn)疫中,感謝卡樂卡幼兒園的全體家人們與我們并肩守望、共同奮斗、教育孩子科學(xué)防疫。更感謝家人們長期以來對我幼兒園教育工作的充分理解、傾力支持和積極配合。為了更好的保護(hù)師生的身體健康和生命安全,有序開展幼兒園教育教學(xué)工作。我園在5月22日,23日,24日全面對開學(xué)前疫情防控工作進(jìn)行了全方位培訓(xùn)和演練,并提前做好了準(zhǔn)備。</p> 科學(xué)防控? 全面部署 <p>為確保本次演練取得實效,細(xì)化落實我園開學(xué)后各種疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置措施,并結(jié)合本園實際,姜曉園長帶領(lǐng)防疫領(lǐng)導(dǎo)小組在多功能室召開了部署會議。</p><p>會議中,對演練人員分成六個工作組,“綜合協(xié)調(diào)組”、“疫情監(jiān)測組”、“救治處置組”、“對外聯(lián)絡(luò)組”、“消毒防疫組”、“宣傳教育組”進(jìn)行了細(xì)化分工。姜園長強調(diào)要充分認(rèn)識到疫情防控工作的重要性、緊迫性、并在實戰(zhàn)演練過程中,快速反應(yīng)。</p> 學(xué)習(xí)兩案十制 學(xué)習(xí)防控流程 <p>為了保證復(fù)學(xué)后能準(zhǔn)確有效地防控疫情,幼兒園召集全園教師,多次在線上會議,研究制訂了防控流程。對演練內(nèi)容和具體流程進(jìn)行了部署,緊摳細(xì)節(jié)問題,不容馬虎,特制定了兩套演練詳案和簡案。</p> 制定防控表格 防疫物資儲備 <p>為了保障開園復(fù)學(xué)工作順利開展,幼兒園提前備足了所需口罩??,消毒物品,測溫儀,肥皂等大量防疫物資,并設(shè)立了隔離觀察室,做好疫情防控應(yīng)對準(zhǔn)備。</p> 環(huán)境衛(wèi)生消殺 <ul><li>幼兒園全園衛(wèi)生清潔和預(yù)防性消毒。</li><li>對室內(nèi)外環(huán)境、物體表面、餐飲具、毛巾、玩教具等物品的清潔和預(yù)防性消毒。</li><li>以衛(wèi)生清潔為主,預(yù)防性消毒為輔,避免過度消毒。</li></ul> 錯峰入園、離園時間 模擬場景:入園晨檢 <ul><li>模擬開學(xué)當(dāng)日,值班老師、保健老師、保安要提前帶好口罩,準(zhǔn)備好晨檢所需物品,各組按職責(zé)分工開展工作。</li></ul> <ul><li>入園時要求家長和幼兒手拉手排成兩隊;</li><li>大家保持一米左右距離;</li><li>按指定通道排隊進(jìn)入園內(nèi);</li><li>綜合協(xié)調(diào)組要維護(hù)好現(xiàn)場秩序,禁止無關(guān)人員進(jìn)入園區(qū)。</li></ul> <ul><li>各班入園時依次測量體溫;</li><li>走過自動消毒洗手區(qū),對幼兒書包、衣物、鞋底等物品進(jìn)行消毒;</li><li>體溫正常、無其他癥狀者,有序進(jìn)入自己班級;</li><li>家長到園門口迅速離開不逗留。</li></ul> <p>我園特意安裝了三個自動洗手池。方便晨檢和戶外活動。</p> 集體教學(xué)活動 <ul><li>上課前,消毒防疫組負(fù)責(zé)對所有教室門把手、走廊地面、衛(wèi)生間等重點部位進(jìn)行擦拭或噴灑消毒。</li><li>集體教學(xué)活動,幼兒座位間隔1米,如班級幼兒多,將分批進(jìn)行?;蛴蓛蓚€教室分批活動。</li><li>課間休息,上衛(wèi)生間時需分組(保持1米間距)按規(guī)定路線到衛(wèi)生間,方便后要用肥皂洗手,再按規(guī)定路線返回教室。</li></ul> <ul><li>開學(xué)第一課,針對各年齡段幼兒開展生命教育。通過疫情期間不能上學(xué),讓幼兒了解疫情防疫知識和七步洗手法的演示。</li><li>并對關(guān)于生命的意義,讓教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行多角度、多層次的探尋;同時,大班孩子即可以從生命的始終、長短、循環(huán)入手,也可以圍繞生命的多樣性、相互依存性和不可逆性展開討論</li></ul> 午餐時間 <ul><li>中午就餐演練——</li><li>幼兒、教職工錯時就餐、分散就餐。</li><li>開飯前,幼兒間隔1米排隊進(jìn)行間隔水龍頭洗手,保健老師進(jìn)行七步洗手法指導(dǎo),洗手后毛巾擦干,分兩隊取餐,隊伍間隔在1米以上。</li><li>幼兒避免面對面就餐和扎堆就餐,就餐中不交流、少說話、避免交叉感染。</li></ul><p><br></p> 午睡環(huán)節(jié) <ul><li>嚴(yán)格進(jìn)行午睡前體溫檢測;</li><li>睡前讓幼兒洗凈雙手;</li><li>加強寢室空氣、地面、墻面和床具的清潔、消毒工作;</li><li>盡量實施開窗睡眠,如使用空調(diào),必需空調(diào)調(diào)節(jié)氣溫時,一定要預(yù)先對空調(diào)進(jìn)行清洗消毒。頭腳花式睡,保持一人間距。</li></ul><p><br></p> 疑似嘔吐癥狀幼兒 <ul><li>放學(xué)前,班主任對幼兒進(jìn)行一分鐘防疫和安全教育提醒。每一方隊都安排值班領(lǐng)導(dǎo)、老師護(hù)送,綜合協(xié)調(diào)組在大門口指揮疏導(dǎo)過往車輛。家長全部按照指定區(qū)域在園外等候,杜絕人員聚集。</li><li>在放學(xué)過程中,某班發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)嘔吐,體溫測量為37.9℃。值班老師立即報告當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場總指揮)。</li><li>核實后,立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離??傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長姜園長報告情況。</li><li>幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長姜園長啟動應(yīng)急處置流程。</li></ul> 應(yīng)急處置流程 <ul><li>發(fā)現(xiàn)報告</li><li>應(yīng)急隔離</li><li>送醫(yī)救治</li><li>全面排查</li><li>疫情上報</li><li>應(yīng)急消毒</li><li>綜合評估</li><li>輿情控制</li><li>善后工作</li></ul><p><br></p> 總結(jié)反思及改進(jìn)提高 <ul><li>演練結(jié)束后,綜合協(xié)調(diào)組梳理演練現(xiàn)場體溫檢測、發(fā)熱幼兒留觀等待區(qū)觀察、幼兒園應(yīng)急響應(yīng)、疫情處置規(guī)范化工作和各部門間的協(xié)調(diào)能力等方面存在的薄弱環(huán)節(jié),收集教職工提出的意見建議。</li><li>針對問題,進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案、增強配合、積累經(jīng)驗,全面提高幼兒園應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力,確保開學(xué)后疫情防控工作萬無一失!</li></ul> <p>結(jié)合疫情防控部署,各年級組分別進(jìn)行環(huán)創(chuàng)及區(qū)角游戲的布置。防疫知識,童心抗疫畫展等一系列主題環(huán)創(chuàng)。讓孩子們開學(xué)后都能參與并講解。</p>