5月22日,從浙江師范大學(xué)本科招生網(wǎng)傳來(lái)消息,我校高三學(xué)子賈博文、方子權(quán)入圍浙江師范大學(xué)2020年足球高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì),取得了文化課統(tǒng)考達(dá)到二段線65%即可正式錄取的資格。 據(jù)悉,本次高水平招生是浙江師范大學(xué)首次組織足球高水平特招,同時(shí)也是浙江省2020年首場(chǎng)高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生考試。因此,本次招生考試備受省內(nèi)外高三足球特長(zhǎng)生的關(guān)注。加之學(xué)校綜合影響力大、招生名額有限等因素,本次招生考試可謂異常激烈。而我校兩位學(xué)子能在如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,取得了四個(gè)二級(jí)運(yùn)動(dòng)員名額中的兩席,實(shí)屬不易。 此外,于5月17日在寧波大學(xué)和寧波體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校進(jìn)行的2020浙江省高考體育特招術(shù)科測(cè)試中,我校商安盛、李配遙、金倍司、陳康樂(lè)、張藝昊、王楷杰、陳嘉豪、賈博文、王晨曦、方子權(quán)、盧陳岑、陳晟陽(yáng)等同學(xué)在專項(xiàng)術(shù)科測(cè)試中均取得優(yōu)異成績(jī),順利入圍。其中金倍司同學(xué)在籃球術(shù)科測(cè)試中取得了滿分40分的成績(jī),張藝昊同學(xué)在足球術(shù)科測(cè)試中取得39.8分,名列全省前茅。<div> </div> 隨著國(guó)家對(duì)疫情的有效控制,推遲了近兩個(gè)月的各類(lèi)體育高考相繼開(kāi)啟。在接下來(lái)的一段時(shí)間內(nèi),體育統(tǒng)考術(shù)科測(cè)試、體育單招、各高校高水平特招等考試也將相繼進(jìn)行。對(duì)于在特招考試中已取得優(yōu)異成績(jī)的我校大部分高三體育生來(lái)說(shuō),只要在即將進(jìn)行的體育統(tǒng)考術(shù)科測(cè)試中穩(wěn)定發(fā)揮,即可達(dá)成各自理想的大學(xué)目標(biāo)。<div> </div><div> 回顧本屆高三體育生一年以來(lái)的備考經(jīng)歷,隊(duì)員們一路都保持自信滿滿,在學(xué)校、老師和教練員的引導(dǎo)下按部就班地進(jìn)行著學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。即使在疫情期間,隊(duì)員們的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練也從未中斷,始終按照計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行著。在學(xué)校的保障下,隊(duì)員們完全排除了疫情的影響,實(shí)現(xiàn)了學(xué)業(yè)和訓(xùn)練成績(jī)的穩(wěn)步提升。</div> <div> <b> *湯溪中學(xué)體育特長(zhǎng)生規(guī)劃發(fā)展工作思路* </b> </div><div><br></div>一、重點(diǎn)規(guī)劃,因勢(shì)利導(dǎo)<div> 湯溪中學(xué)作為浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)和浙江省特色學(xué)校,在注重學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展的同時(shí),也注重學(xué)生綜合素養(yǎng)的發(fā)展,近幾年更是提出了提前規(guī)劃學(xué)生職業(yè)生涯的教育理念。學(xué)校對(duì)于體育特長(zhǎng)生的培養(yǎng),正是基于學(xué)校教育教學(xué)理念框架下形成了明確的學(xué)生發(fā)展目標(biāo)和工作思路。針對(duì)不同體育生的不同特征,教師幫助學(xué)生在高一或高二階段即明確了在高水平、體育特招、體育單招、體育統(tǒng)考、三位一體或是軍警校中的最適當(dāng)?shù)氖滓繕?biāo)。同時(shí),根據(jù)學(xué)生發(fā)展目標(biāo)的不同,學(xué)校和教練員對(duì)學(xué)生進(jìn)行差異化培養(yǎng),幫助學(xué)生在不同類(lèi)型的體育高考中形成最強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。其中,對(duì)于綜合素質(zhì)較為優(yōu)異的體育生,教練員還幫助他們制定多重目標(biāo),既能沖擊首要目標(biāo),又能保障次要目標(biāo)。</div><div><br></div><div>二、毫分縷析,精準(zhǔn)把握</div><div> 當(dāng)前,浙江省內(nèi)外各高校體育特招、體育單招、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的招生方案都有所不同,招生政策、術(shù)科測(cè)試方法等也在逐年發(fā)生著變化。理清招生信息,讀透招生政策是當(dāng)前學(xué)生有效備考的前提,也是學(xué)校和教練員高考工作的重點(diǎn)。我校始終</div><div>將高校招生信息的收集和高校招生政策的解讀工作置于體育生高考工作的重要位置,并及時(shí)與家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),幫助學(xué)生將目標(biāo)定位到具體的大學(xué)和專業(yè),并第一時(shí)間明確相應(yīng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練方向。在過(guò)往的一年中,我校高三體育生都實(shí)現(xiàn)了在明確目標(biāo)引導(dǎo)下的有效學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,大部分學(xué)生順利通過(guò)特招考試,已接近實(shí)現(xiàn)自己的首要目標(biāo)。</div><div><br></div><div>三、摩厲以需,從容備考</div><div> 通過(guò)提前對(duì)體育生進(jìn)行生涯規(guī)劃,在幫助學(xué)生明確發(fā)展方向的同時(shí),也改變了學(xué)校對(duì)于體育生的培養(yǎng)模式。學(xué)校力求體育生既能滿足各級(jí)別體育競(jìng)賽的需求,又能在個(gè)人發(fā)展上達(dá)成更高的目標(biāo)。在具體措施上,學(xué)校針對(duì)性的改變了體育生的體能發(fā)展策略和學(xué)業(yè)發(fā)展思路。在體能發(fā)展方面,從以往滿足競(jìng)賽的體能要求轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的以高考測(cè)試項(xiàng)目專項(xiàng)體能發(fā)展為主要導(dǎo)向的體能發(fā)展策略;在學(xué)業(yè)發(fā)展方面,結(jié)合學(xué)生目標(biāo)導(dǎo)向,對(duì)學(xué)生選課進(jìn)行指導(dǎo),制定符合學(xué)生實(shí)際的學(xué)考、選考目標(biāo)。</div><div> 學(xué)校和教練員針對(duì)學(xué)生發(fā)展而制定的措施從學(xué)生高一階段即開(kāi)始落實(shí)。教練員在每個(gè)訓(xùn)練周期的后半段,都會(huì)結(jié)合各類(lèi)體育高考測(cè)試對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性培養(yǎng),并模擬高考測(cè)試對(duì)學(xué)生綜合能力進(jìn)行評(píng)價(jià)。這些舉措不僅幫助我校學(xué)生在綜合能力方面打下了良好的基礎(chǔ),也讓他們時(shí)刻明確各自的目標(biāo)、方向,幫助他們形成了自我發(fā)展的意識(shí)和能力。正是因?yàn)樾纬闪诉@樣的基礎(chǔ),本屆高三學(xué)生在疫情之下依然能保持穩(wěn)定的心態(tài),從容地應(yīng)該線上學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。</div> 近幾年,湯溪中學(xué)不斷重視學(xué)校體育的發(fā)展和體育人才的培養(yǎng),并形成了豐富的成果。學(xué)校體育組多名教師獲得省級(jí)、國(guó)家級(jí)教學(xué)榮譽(yù);校足球隊(duì)、籃球隊(duì)先后挺進(jìn)浙江最高組別的學(xué)生聯(lián)賽;先后多名體育生通過(guò)體育統(tǒng)考、高水平特招等形式被北京體育大學(xué)、中南大學(xué)等雙一流高校錄取。