<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為了豐富音樂學科內(nèi)容，進一步提高教師把握課程標準和教材分析能力。我校音樂組開展了音樂教學活動，分為樂理知識的學習和音<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">樂課本劇表演兩部分。學生們在輕松愉快的氣氛中獲取了知識，增添了學習的趣味性。</span></h3> <h3>六年級開展了音樂課本劇《完璧歸趙》。</h3> <h3>五年級開展了樂理知識學習。</h3> <h3>四年級開展了樂理知識的學習和鞏固。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);"> 一堂成功的音樂課，對學生都是一次美的熏陶，帶領(lǐng)著學生愉悅地進入音樂中去感受美、理解美，不僅可以培養(yǎng)他們對音樂的鑒賞力及美的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，而且能提高其審美的能力。音樂教師是美的傳播者，我們有責任和義務(wù)引領(lǐng)學生走進音樂的世界，培養(yǎng)美的人格，讓學生熱愛音樂、熱愛藝術(shù)、熱愛生活。</span><br></h3>